如何在语文教学中培养高职学生的人文素质

语文教学是高职院校学生培养人文素质的重要途径之一。如何将语文教学和人文素质培养相结合是一个值得探讨的问题。本文从高职学生人文素质现状入手，阐述了如何利用语文教学来培养学生的人文素质，从教育理念、教学方法及教学模式等角度探讨了如何利用语文教学有效提高学生的人文素养。强调了教师要充分利用语文教学唤醒学生对人文知识和人文精神的追求，达到培养学生人文素质的目的。     

浅谈高职学生的思想政治教育工作

高等职业院校是我国高校不可或缺的组成部分.高等职业院校的学生有其自身特点,对他们的思想政治教育工作,是一个潜移默化的过程,绝不可能一蹴而就.本文将从如何帮助高职学生树立正确人生观、价值观入手,进而从班风学风、心理素质、贫困生问题、提高学生综合素质及教育者的自我完善等几方面进行阐述.     

浅谈高职学生的思想政治教育工作

高等职业院校是我国高校不可或缺的组成部分。高等职业院校的学生有其自身特点,对他们的思想政治教育工作,是一个潜移默化的过程,绝不可能一蹴而就。本文将从如何帮助高职学生树立正确人生观、价值观入手,进而从班风学风、心理素质、贫困生问题、提高学生综合素质及教育者的自我完善等几方面进行阐述。     

浅议公益广告语言的说服策略

作为公益广告的核心,广告语言有着举足轻重的作用.而广告语言要获得成功,关键在于广告语言的说服力度.对公益广告语言的说服襄略进行研究,有利于更好地把握对语言的应用,有利于提高公益广告语言的功能性价值,从而实现广告语言的最优化.本文从公益广告的定义入手,对公益广告语言的说服策略进行讲解,将公益广告分门别类进行语言上的分析,并指出了在公益广告语言中应规避的一些问题.     

试论如何增强高职学生的就业竞争力

据统计,2009年全国高校毕业生人数将超过600万,而随着经济危机的到来,众多中小型企业面临倒闭或者已经倒闭,不少大型企业和事业单位也削减了工作人员.诸多迹象表明,对于即将毕业的高职学生而言,就业问题显得现实而残酷.本文就如何增强高职学生的就业竞争力这一问题,分别从培养高职学生的就业观、制定职业生涯规划、切实提高学生自身能力,鼓励参与社会实践、进行就业指导等几方面展开了论述.     

试论如何增强高职学生的就业竞争力

据统计,2009年全国高校毕业生人数将超过600万,而随着经济危机的到来,众多中小型企业面临倒闭或者已经倒闭,不少大型企业和事业单位也削减了工作人员。诸多迹象表明,对于即将毕业的高职学生而言,就业问题显得现实而残酷。本文就如何增强高职学生的就业竞争力这一问题,分别从培养高职学生的就业观、制定职业生涯规划、切实提高学生自身能力、鼓励参与社会实践、进行就业指导等几方面展开了论述。