在毕业设计中组建合作性学习团队的探讨

合作性学习是一种新颖的教学改革思想，团队对学生获取成就和发展具有巨大的潜在影响，强烈的合作目标和相互关心是使团队高效工作的关键，为此教师和学生必须实现观念和角色的转变。在毕业设计中组建合作团队，教师不仅要“传道、授业、解惑”，更要担负起设计并保持良好团队环境的重任，学生则必须将个人成功与团队成功连为一体。同时还要在毕业设计的实施制度中创造性地建立约束和激励机制，才能提高毕业设计质量，培养出高技能、高合作精神的人才，使包括师生在内的全社会从中获益。     

基于贝叶斯和动态博弈分析的城市暴雨内涝应急决策

文章在分析城市暴雨内涝应急决策特点和决策目标的基础上,提出了城市暴雨内涝动态应急决策方法。将"决策组"在暴雨内涝发生过程中根据阶段结果和所掌握信息的变化而不断调整应急方案的整个过程,近似地看作暴雨内涝应急管理主体与客体之间的动态"博弈"过程,分析了"暴雨内涝"和"决策组"分阶段"博弈"的过程,基于贝叶斯法则提出了暴雨内涝应急方案动态生成方法。最后通过算例分析说明了所提方法的应用过程。     

水工专业“专升本”水利工程施工课程的教学研究与实践

针对水工专业“专升本”学生的特点，分析确定了“水利工程施工”的课程内容，并结合教学实践，对教学方法进行了研究总结。     

工程招标"说实话"直接机制的设计研究

针对工程招标中最低投标价法的应用,基于博弈理论的激励一相容原理,设计暗标拍卖的"说实话"直接机制,促使投标方与招标方真诚合作,得到最优奖金额度的激励模型并对其作出理论分析,提出促进"说实话"直接机制在我国建设市场上推广应用的若干建议.     

建设工程交易费用研究综述

由于项目的复杂性、人的有限理性和合同的不完备性,会造成在项目的实施过程中业主和承包人在信息上的不对称性,承包人的利益目标与业主的利益目标不完全一致,承包人的“道德风险”和“逆向选择”难以避免,因此在工程交易过程的交易费用不可忽略。从建设工程项目交易市场,生产方式与生产产品,招标机制与合同设计,项目治理,工程交易费用的分类与实证研究等五个方面总结了建设工程交易费用的研究现状,在对研究现状评述的基础上指明了今后的研究方向。     

建设工程公开与保密招标控制价对比分析

2008年颁布的《建设工程工程量清单计价规范》要求所有国有投资项目必须编制招标控制价,并且要求公开控制价。文章基于一级密封拍卖独立私人价值模型,讨论了公开控制价对投标人报价和招标人支付的影响。结果表明,公开控制价不仅降低了投标人的报价,而且也降低了招标人的支付。当投标人数确定时,招标人的支付随控制价的增高而增高;当控制价确定时,投标人数的增加将减少招标人的支付。     

基于风险偏好系数的半方差房地产投资组合模型

文章基于半方差度量投资风险和投资者的风险偏好行为可变,构建了带有风险偏好系数的丰方差房地产投资组合模型.经实例验证,得出结论:该模型能求出更优的投资组合;投资决策取决于风险和收益之间的对比,即单位风险的回报才是资产选择的决定因素.     

基于机制设计理论的建设工程招标最优机制设计

在分析建设工程交易特点的基础上,借助机制设计理论,以招标人总成本最小作为目标函数,将参与约束、激励相容约束以及技术能力、支付能力和控制价等作为约束条件,构建了建设工程招标机制模型;针对建设工程交易特点,借鉴Myerson的最优拍卖理论,对招标机制模型进行了分析,提出了相应的简化模型;根据模型的构建及分析过程,提出了建设工程招标最优机制的应用程序,并探讨了相关参数的确定方法。研究成果为建设工程招标机制设计提供了一般性框架,建设工程招标机制的详细设计还有待进一步研究。     

基于改进遗传算法的工期约束-多资源均衡优化

针对工期约束-多资源均衡问题,文章提出修正的资源均衡评价指标,并利用遗传算法的搜索的全局性和并行性的优势,设计出基于权重的目标排序矩阵适应度计算、个体修复和精英保留的改进遗传算法(GA).     

“工程项目管理”课程内容设置研究与实践

分析了工程项目管理的知识领域及工程管理和土木工程 技术类专业不同培养层次对“工程项目管理”课程的教学要求;根据不同专业和不同培养层 次的培养目标,探讨了“工程项目管理”课程的教学内容,并以河海大学的教学实践为例,介 绍了不同专业、不同培养层次“工程项目管理”课程的教学内容。 