我国高职院校经济类专业双语教学研究

二十一世纪是知识的时代、信息时代和经济全球化时代。随着中国成功加入WTO,加快对外开放的步伐,中国和世界之间的交流与合作日益密切,我国的高职教育面临着更加激烈的国际竞争环境,教育和人才国际化的趋势使得复合型双语人才在中国的需求逐步扩大。双语教学是通过一种外国语言作为的主体性学语言进行教学的方法,因此受到了广泛的关注,并在全国高校流行起来。但由于双语教学与教学内容、教学模式、教学管理等环节息息相关,是一项非常系统和负责的课程。所以高职院校经济类专业实施双语教学的过程中虽然取得了一定的成绩和经验,也面临着各种各样的需要解决的问题。