浅谈高校图书馆与学生的素质教育

图书馆是人类知识的宝库，是学习文化的第二课堂，是向学生提供课外阅读、拓展知识的阵地。在当今，伴随着科技进步与社会发展，有丰富馆藏的图书馆应该以此得天独厚的条件，为社会培养更多素质优良的学生及人才，以此弘扬图书馆在当今社会的重要性。     

略谈学校图书室的职能

学校图书室是学校教育工作的一个窗口，应该充分利用图书室，阅览室阵地，发挥教育功能，培养和提高学生的素质，使学校图书室在教育工作中更多、更好地发挥其独特作用。     

加强行为文化建设扎实推动“两个至上、三个始终、五种意识”教育实践活动深入开展

正作为"两个至上"在岗位主题实践活动的延续和深化,"践行两个至上、做到三个始终、树立五种意识"教育实践活动导向鲜明、目的明确、路线清晰,不仅是行业共同价值观支撑下的一种行为规范,更是支撑行业文化建设向文化管理迈进的重要举措。笔者认为,任何一项工作的开展、活动的推进、方案的落实,关键在于人。企业人的行为不同程度地折射出企业的文化,尤其是一些习惯行为。行为背后的文化动因千差万别,有些是自我意识的流露,有些是被动执行的反映,而只有那些真正由企业价值理念支撑下形成的行为规范,才能具有高效的执行力,并为企业创造源源不断的驱动力。从这个意义上讲,行为文化决定了"两个至上、三个始终、五种意识"教育实践     

高校思政课教师网络媒介素养存在的问题及应对策略--以内蒙古C市为例

网络的普及不仅影响着人们的生活方式,也感染着人们的精神面貌,网络媒介素养对于提高思政课的效果至关重要。调查发现,部分高校思政课教师存在着对网络媒介素养与思政课关系认识不足、网络媒介应用能力不高以及通过网络媒介解决学生困惑的意识不强等问题。在新形势下,思政课教师应增强与时俱进的能力,自觉运用网络媒介进行教学;学校应加大培训力度,从而提升高校思政课教师的网络媒介素养。     

西部地区农村城镇化道路的思考

本文通过对西部农村地区当前城镇化现状以及存在问题的分析,结合西部农村地区城镇化的现实条件和东部农村地区城镇化道路的经验,针对西部农村的城镇化道路的特殊性,提出了人口适度集中、增加农村人力资本投资、乡村工业适度集中等有现实意义的政策建议。