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生物工程系是江西农业大学近年来为适应21世纪社会对人才需求的形势而组建起来的一个年轻的教学单位.由于学校的重视,经费投入政策倾斜,该系具有与之相适应的教学实验室、实训基地、实验仪器设备等优势;同时该系是建立在原生物技术研究中心的基础上,具有较扎实的科研基础.然而该系的师资队伍近年来尽管加大了培养和引进力度,但还是处于"青黄不接"的关键时期,副教授以上的中老年教师比例较小,部分中青年教师又在脱产攻读学位,绝大部分教师均为近年来大学本科毕业生,他们承担着生物工程系的主要教学任务.如何提高他们的教学水平,保证教学质量,是摆在生物工程系面前当务之急的大事.笔者认为生物工程系实施"教学评估制"应该说是督促年青教师努力学习,勤奋工作,提高自身素质,保证教学质量的重要举措.在教学实践中不断探索和完善"教学评估制"是生物工程系未来几年乃至更长一段时间的工作重心.借此对其活动进行了初步的探索.  相似文献   
2.
信息混沌环境下区域物流能力盲数测评模型   总被引:4,自引:0,他引:4  
王岳峰  刘伟 《管理学报》2010,7(3):418-422
以盲数作为数学工具建立了区域物流能力的盲数测评模型.模型的基本思路是:首先构建区域物流能力构成要素的层次分析体系;然后采用改进的Delphi法建立模糊一致判断矩阵,确定各构成要素的权重;再将专家的评分结果表示成盲数并计算盲数均值;最后采用加权评分的方法得到区域物流能力总的测算值.设计了一个算例,算例表明模型的可行性和适用性.  相似文献   
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