军校学员队“三自我”教育管理模式探析

本文针对军校学员队管理现状,提出"三自我"教育管理模式及其具体实施构想。     

用先进的军事义化推动军校学员战斗精神的培养

战斗精神是战斗力的一个非常重要的关键和组成部分，它影响和制约其他战斗力因素的效能发挥，而军事文化是社会主义文化的重要组戍部分。是我军“软实力”的重要内容，也是推进军校学员战斗精神的源动力。因此，用先进的军事文化，可以不断强化军校学员的战斗精神，是提高打赢能力的内在要求和履行我军新的历史使命的职责所需。     

基于《管理学》课程提高军校学员领导力教学模式改革探索

为适应信息化战争对综合型军事人才的需求，我们以《管理学》课程为例，通过明确课程定位、分析课程特点，对提高军校学员领导力，如何开展教学模式改革进行了探索研究。     

论构建和完善军校管理类课程体系

构建并完善军校管理类课程体系，必须找准能力培养这一教学目标，力图通过科学设置军事院校管理类课程体系，使学员在课程学习中能潜移默化将所学知识转化为自身的能力素质。     

浅谈非现役文职教员对军队院校教学改革的影响

本文从非现役文职教员对军队院校现代化教育理念、教学内容、教学方式以及教员队伍结构四个方面的影响，分析了他们在教学改革中所发挥的优势和作用。