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构建主义认为有效的教学,一是依赖良好的教学环境,二是依赖成功的教学策略。前者是先决条件,没有良好的教学环境,教学策略实施就会受阻。审美性是构建良好教学环境最有效的因素,因为审美能带给人愉悦的情绪,当教学进 相似文献
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构建主义认为有效的教学,一是依赖良好的教学环境,二是依赖成功的教学策略.前者是先决条件,没有良好的教学环境,教学策略实施就会受阻.审美性是构建良好教学环境最有效的因素,因为审美能带给人愉悦的情绪,当教学进入审美化状态,学习者便会自动形成一种良好的心理状态,积极地投入到教学活动中去.美术课具有审美性,在发挥审美功能,优化教学环境方面具有不可取代的优势.最近,听了一堂美术课,颇有感触,在此,推荐给大家,相信这堂课能代给您启示. 相似文献
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