评价中心无领导小组讨论测评效度的实证研究

无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion)是评价中心技术中常用的一种情境模拟测评方法,是测评者通过观察被试者在讨论中的言语及非言语行为,采用定性描述、定量分析以及人际比较来评估被试者的素质特征的人事测评方法。无领导小组讨论在我国人员测评中运用得越来越广泛     

无领导小组讨论的评分者效应分析

以大学生为研究对象,实施无领导小组讨论测评,探讨培训组与非培训组评分者的信效度差异。通过相关分析、验证性因素分析等方法检验评分者的内部一致性、评分者间信度、组间与组内差异、结构效度及效标关联效度。结果显示,培训效应对评分者影响显著,经培训与未经培训的评分者组间差异显著,培训组评分结果的效标关联效度优于非培训组。对评分者进行系统的培训能有效促进客观公正地实施测评,提高测评结果准确性。     

译无定法亦非无法——读《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》译文

对译者来说,解读、翻译文学作品的主要客观依据是原作文本。问题是,即便原作文本提供的各种因素,例如词汇、句式、修辞手法等都是客观的,解读的途径仍千变万化、因人而异。《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》译文的经验揭示了翻译的辨证法:译无定法,却不是无法。     

黑屋中的玫瑰--试析爱米丽的悲剧成因和主题意义

威廉·福克纳是20世纪美国最伟大的小说家之一.<献给爱米丽的玫瑰>是其短篇小说代表作.本文试从家庭、社会和个人性格三方面探析爱米丽的悲剧成因,指出该短篇旨在揭示人内心中"上帝与撒旦的冲突".     

评价中心公文筐测验结构效度的实证研究

通过编制公文筐测验,以大学毕业生为被试,探讨公文筐测试的信度和结构效度。结果显示,所设计公文筐测试具有较高的信度(0.912),各测评维度之间的相关系数为0.563-0.856,各评价维度与总分之间的相关为0.795-0.955;且各测评维度能独立测量相关特质。以4个测评维度构建结构方程模型,其各项拟合指标均达到理想水平,结构效度较好,能有效地区分所测评的各维度。研究结果表明设计良好的公文筐测试可有效地应用于测评,为人员选拔与测评提供科学客观的依据。     

语篇的交际动力与翻译

语篇无论出于什么交际目的都必须连贯。语篇中的每一语言成分都对连贯有贡献 ,一环扣一环 ,形成语篇整体。将各环节、各语义单位搭配起来形成一定节奏的动力为交际动力。这种力是靠搭配合理的信息所激活的认知能力。翻译中正确处理交际动力有助于译者更准确地再现原文风格