师爱,无需承诺

爱是什么?是甘泉,可以浇灌生命之树;是春风,可以吹绿心灵之荒漠;而师爱更是一条无形的纽带,可以架起师生感情的桥梁,是一把闪闪发光的金钥匙,可以开启教育成功的大门。     

师爱，无需承诺

爱是什么?是甘泉,可以浇灌生命之树;是春风,可以吹绿心灵之荒漠;而师爱更是一条无形的纽带,可以架起师生感情的桥梁,是一把闪闪发光的金钥匙,可可开启教育成功的大门.     

培养学生良好的学习兴趣

随着人们思想的解放,生活水平的提高和外出务工的人越来越多,众多的农村子弟进城就读,爷爷奶奶带、看孙辈的隔代教育现象极其普遍,因此学生整体素质比较低下,学习目的不明确,学习成绩参差不齐,个人卫生习惯欠佳,缺乏合作意识,有自卑感。这给当前的学校教育带来了严峻的挑战。为适应新时期的教育要求，培养符合新时代的人才，面对这一群缺乏是非明辨能力，又没有较强自制力的小学生来说，老师的正确引导尤为重要，老师的感化作用尤为突出，     

培养学生良好的学习兴趣

爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"古人亦云:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者。"新课程改革实践几年来,我认为,其核心应是将学生的被动学习转变为主动学习、消极学习转变为主动学习。