校内生产实习基地的作用与创建方法

目前,技工院校试行的工学结合、校企合作、一体化教学过程均存在一定的局限性,表现为理论和实践在时间、空间上的脱节,实训的强度不够等,因此,本文提出有必要在校内创办生产实习基地,使学生在校就能掌握实际生产技能,并有效地发挥学生革新和创造的能力.     

基于市场主体评价的四川省“数字+政务”营商环境现状及优化建议

数字经济背景下，区域政务营商环境建设越来越重视“数字+政务”模式。本文以四川省为例，从市场主体感受视角对“数字+政务”营商环境现状进行评价，通过因子分析、耦合协调度分析发现：(1)政务营商环境测评内容应该包括政策政务环境、市场环境、行政执法和司法审判四个维度；(2)四川省数字经济发展与营商环境建设耦合协调度较好，但未有城市达到优质协调等级。在此基础上提出需进一步加强数字技术应用，实现政府治理的精准化、智能化和便民化的建议。