开发皖江强化自身的一项重大战略措施——进一步搞好国营大中型企业的研究报告

<正> 加快马鞍山、芜湖、铜陵、安庆沿江四市的开发,是安徽省委、省政府作出的重大战略决策。不断改善和搞好四市的国营大中型工业企业(以下简称大中型企业)是实现这一战略决策的重要保证。一、关于大中型企业在沿江四市开发开放中的战略地位和作用开发开放皖江,关系到强化自身,呼应浦东,带动全省经济发展。在这一全过程     

二茂铁的合成方法

本文总结了二茂铁从发现至今的七种合成方法,并简单评述了各种合成方法的优缺点。     

山东沂南:光伏照亮脱贫路

"原来就以为这太阳能可以做饭、烧水,谁承想还能卖电赚钱啊!"这是山东省沂南县岸堤镇兴旺社区64岁的贫困户胡茂银做梦也想不到的事. 从熟悉的太阳能热水器到陌生的光伏发电,山东沂南正在向天空要能源,向太阳要效益.     

复杂性科学与高等工程教育的融合

通过对重庆某高校422名工科学生的问卷调查和 SPSS 数据统计分析,探讨了复杂性科学与当前高等工程教育融合的程度以及学生的期望程度,对比了美国和澳大利亚的相关研究结果。研究发现：我国的工程教育在数学、物理和工程方面学生有良好的基础,但科学、技术和人文素质教育还比较薄弱;在跨学科教育和新兴科技知识方面还有明显的欠缺;工科学生有一定的问题解决技能和学习策略,但核心能力培养还有待加强;学生已初步认识到复杂性科学与工程教育融合的重要性和必要性。因此,有必要借鉴复杂性科学的理念与方法,全面改革传统的工程教育模式与课程体系,以主动适应复杂多变的世界。     

中国经济学的创建及其话语体系*--本刊主编专访孟捷、周文、任保平教授

2016年3月25日，本刊主编黄志亮教授在重庆工商大学南山书院就中国经济学的创建及其话语体系构建问题，对中国政治经济学年会总干事、《政治经济学报》主编、人大《复印报刊资料》原总编、清华大学经济研究所孟捷教授，复旦大学中国研究院副院长周文教授和西北大学经济管理学院院长、教育部长江学者任保平教授进行了专访。现将此次专访中各位专家的主要观点整理如下①，以飨读者。     

中国高等教育发展的十大趋势

即将到来的中国21世纪高等教育将会有什么样的新发展?有关专家学者认为，在即将到来的21世纪，中国高等教育将发生根本性的变革。其发展趋势可从如下十个方面展现出来： 　　1．21世纪的中国高等教育将由现在的精英教育转向未来的大众教育。下一世纪的高等教育将进一步扩大规模，增加层次和种类，在基础教育不断普及的前提下，有能力接受高等教育的学生将日益增加。 　　2．我国高等教育将与高新技术产业的发展密切相关。大学研究中心与开发基地将与高新产业园区结为一体，创建高等教育与高新技术相结合的产、学、研一体化的新模式。 　　3．我国高等教育基础设施的投资将大幅度增长。 　　4．下一世纪，我国高等教育将进一步改革收费政策，建立合理的教育成本补偿制度，调整和完善奖学金、贷学金政策，进一步促进高等教育的产业化发展。……     

积极参与全国统编教材编审工作为职业技能开发事业多做贡献

积极参与全国统编教材编审工作为职业技能开发事业多做贡献广西劳动厅职业技能开发处，广西劳动厅技工教研室近年来，我们在劳动部职业技能开发司的领导和中国劳动出版社的具体指导下，先后参加了全国技工学校电工类、第三产业类和汽车类等６个工种１７本教材的编审工作（...     

跨学科批判性思维与信息素养教育整合研究

目前我国高校的批判性思维课程与信息素养课程几乎都是单独开设的选修课程。由于缺乏具体的学科教学情境,这类课程难以激发学生的学习积极性,教学效果普遍较差;学生也经常抱怨它们与后续课程学习缺乏关联,选修只是浪费时间。本文以“复杂性科学与哲学”课程改革经验为基础,探讨跨学科批判性思维与信息素养整合的必要性和有效整合的途径。研究发现：跨学科整合课程能够激发学生的主动学习欲望和独立探究意识,也能够最有效地实现批判性思维和信息素养教育目标;教师与图书馆员的合作教学为学生提供了充分的学术能力训练机会,并帮助他们学会自主学习和终身学习;在整合课程的教学实践中,图书馆员能起到直接且积极的作用,并实现从单纯提供信息的服务者向学术指导与信息服务并重的教育者转变。     

文学现代性与启蒙现代性的同途与歧路--论五四文学革命前期的文学观念

五四文学革命的倡导者们是站在启蒙现代性的立场上提出文学现代性问题的,他们虽然也受到了建立在知、情、意三分的现代知识制度上的纯文学观念的影响,但对文学的独立性和审美特征关注不够.文学现代性与启蒙现代性之间存在着既统一又矛盾的关系.这一方面使新文学回应了时代的要求,促进了新文学的发展,同时也造成了五四文学观念现代化的不彻底性,并给后来的新文学带来了消极的后果.