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信息技术飞速发展的今天，社会需要越来越多大量的、优秀的程序员，所以给我们大学教师提出了更高的要求：怎么培养出高素质的信息技术人员？培养出怎样素质的学生才适应社会发展的需要？是我们目前最需要结局的问题，因此我们要找出一条新的教学模式来适应社会给人才的发展需要——大学生素质教育改革是需要我们探讨的问题。 相似文献
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AutoCAD是现在世界上最流行的一款计算机辅助设计与绘图（CAD）软件。它的涉及面非常广泛，主要面对设计类人员（平面设计师、工程制图师、三维动画师等）和二次开发人员。针对机械工程、建筑工程、计算机信息技术的学生，引入新型的教学改革的方法，快速让他们掌握AutoCAD软件的各种绘图技巧、提高教学效率、增加学生的学习兴趣，是本论文探讨的主要问题。 相似文献
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计算机作为新技术革命中最具代表性、最有影响力的学科,已广泛地应用于各个领域,利用计算机辅助制图成为工程技术人员的首选。对于高校, 服务于先进制造业的发展,纷纷开设CAD课程,以提升目的是为了培养学生的计算机绘图能力以及为CAM（计算机辅助制造）的学习奠定基础。由于CAD兼具了机械制图、建筑制图和计算机的基础知识,因此对于不同专业要求也不一样,本文就是针对这个问题,来讨论AutoCAD的教学。 相似文献
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