重视学生非智力因素的培养提高英语学习效率

在初中英语教学中，不少学生往往因英语的枯燥单调，语法复杂难瞳，失去了学习英语的心理承受能力，从而产生了惧怕心理，成绩自然是每况愈下。这个难题一直困扰着广大英语教师，成为当前教学中普遍存在的问题，期待着每个英语教师去探索、去研究。