语文课程资源开发与利用的现状及对策研究

自实施新课程改革以来，全国各地纷纷掀起了课改的热潮。随着教育教学改革的不断深入，基础教育教学的理念也在不断的发展和创新，课程资源的开发与利用日显其重要。由于诸多因素的制约，课程资源的开发与利用跟不上形势的需要，导致教育教学改革受阻。本文旨在了解分析这方面的现状，从而提出一些切实可行的对策，以期有效推进课程改革。     

两到石圪节煤矿

也许是我父亲长年在王台铺煤矿当工人的缘故,我对煤矿有一种特别的情愫。我的老家在长治郊区,距潞安石圪节煤矿约有30多公里。1974年和1975年的两个冬天,我曾两次徒步前往石圪节煤矿拉煤,那时我刚刚十一二岁。     

因材施教推波助澜——初二年级尖子生语文教学方法初探

初二年级是学生成长的关键期,这一时期面临学生学习的分化和定型.因此,这一阶段的教与学尤为重要.而随着近年中考难度的下降,对于尖子生来说,真正的比拼已不在理科及英语上,而在语文学科.如何让尖子生在语文学科上占有优势甚至独领风骚,是我们应关注的问题.