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随着科学技术的发展和人们认识水平的提高，人们对冲突的认识与理解也在发生着深刻的变化。冲突的水平过高或过低都会阻碍群体的工作绩效，如何把握冲突水平是高还是低，抓住工作绩效是区分冲突是否有效的标准。文章针对此标准提出了一套区分冲突是否有效的评价方法，对如何激发良性冲突提出了一些建设性的意见。 相似文献
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随着科学技术的发展和人们认识水平的提高,人们对冲突的认识与理解也在发生着深刻的变化。冲突的水平过高或过低都会阻碍群体的工作绩效,如何把握冲突水平是高还是低,抓住工作绩效是区分冲突是否有效的标准。文章针对此标准提出了一套区分冲突是否有效的评价方法,对如何激发良性冲突提出了一些建设性的意见。 相似文献
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利用声音来冲击大脑的发育,促进语言的习得,在语言教育,尤其是外语教育中十分重要的。德国十九世纪有一位天才儿童卡尔·威特,他在九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言来与人交流。而目前我国的学生当中,大多数在六年中学的英语学习后,仍然不能随意运用英语这门语言工 相似文献
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在新课改的大环境下,思考通过1.分析教材,分析学生,分析老师自身;2.寻找学生的相异构想;3.创建新的评价体制这三个方面,达到提高课堂学习的有效性的结果. 相似文献
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