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本文通过对传统文化基本精神的阐释,将大学生的价值教育放在传统文化的视角下,发挥传统文化的育人功能,其核心教育功能是价值教育功能,能够丰富大学生价值教育的内容,开拓价值教育的视野.
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健雄职业技术学院自2006年起推行成长学分制,在提升学生的综合素质方面取得了很好的效果。通过对成长学分体系及运行情况进行分析与研究,指出了成长学分在发挥潜在课程作用、引导学生成长成才、提升学生综合素质特别是提升学生就业竞争力等方面的功能与价值。
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