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作者将BOPPPS教学模型应用城市总体规划的实践课程中,取得了良好的效果,并对实践类课程的教学改革提出相关的建议,以期促进过程性评价教学的发展,努力实现应用型人才培养目标. 相似文献
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对村民自治制度下家族问题的理论反思 总被引:9,自引:0,他引:9
20世纪后半叶对于中国农村社会而言注定是一个意义深远的历史时期。1 949年以后的近30年间,以人民公社政社合一为主要形式的体制构成中国农村政治经济体制的一种长期而稳定的主体。如果说1 979年前后酝酿实施的家庭联产承包责任制,彻底变革了农村的经济形势的话,1 983年后随着新的《中华人民共和国宪法》的实施而开始进行的取消人民公社、建立乡政府的举措,则深刻地变革了农村的政治局面,以行政村为划分依据的自治性群众组织———村民委员会取代了原有的生产队,开始行使管理农村基层社区社会生活的职能,尤其是1 987年通过的《中华人民共和… 相似文献
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血缘、姻缘、亲情与利益——现阶段中国农村社会中“差序格局”的“理性化”趋势 总被引:38,自引:0,他引:38
费孝通教授在 1947年出版的《乡土中国》一书中 ,首次提出了“差序格局”这一十分契合中国社会人际关系本质的概念。尽管许多年过去了 ,但“差序格局”仍然是一个有生命力的概念。本文着重论述了在社会变迁的背景下 ,中国农村乡土社会中差序格局的社会关系的范围的扩大与内涵的变化 ,并进而用“差序格局理性化”来概括当代中国农村社区中所发生的变化及未来可能会出现的趋势。 相似文献
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