农村权力结构嬗变与农民权利实现的互动关联

农民权利的实现问题是当下农村问题解决的关键,对农村乃至中国的民主政治建设和政治发展有着重要影响。农民权利的实现困境根源在于权力结构与农民权利诉求未达成契合,权力运行与权利实现之间缺失了均衡性。因此必须合理调适农村现行权力结构,以对农民权利的认可和保障为旨归,在权力与权利的互动关联中,构筑农民权利实现的屏障。     

挑战与对策：国际化视野下职业院校的思想政治理论教育

［摘要］我国职业教育国际交流与合作的平台已经基本发展成熟，国际间人才的流动日益普遍，一系列的变化要求职业院校必须全方位回应这一变化，关注并培养国际化的高素质职业人才。思想政治理论教育要充分发挥学科的优势，在教学理念、教学体系建构、实践教学合作、师资培养等方面进行创新，为国际化高素质人才的培养贡献力量。     

从清宫戏想到章太炎的“落伍”

基于对风行一时的清宫戏的思考,不禁联想到国学大师章太炎,在目前这个汉民族意识式微的年代,曾被当年革命者认为已经落伍的章太炎的民族主义思想,却很可能对汉民族意识的重新定位有着强烈的现实意义.     

深化新疆农村改革的我见

自天山南北广大农村实行家庭联产承包经营以来,新疆出现了连续12年获得农业丰收的好成绩,这就显示了在土地公有制的基础上,以家庭为单位的生产方式,完全适合新疆农村的特点、农村生产力水平和各族农民的意愿。当前,深化新疆农村改革的基本任务,当然仍是稳定和完善家庭联产承包经营,但是,我们同时还必须根据具体条件,在发展规模经营、统一     

高校要重视培养大学生的科研能力

培养大学生的科研能力是经济社会发展对高等学校提出的要求,也是大学生全面发展的需要.对大学生科研能力的培养在于促进高校在人才培养的过程中,把培养大学生的科研素质放在突出位置,从而促进大学生的全面发展.高校环境为大学生科研能力的提高提供了条件.     

论邓小平执政党建设理论

邓小平执政党建设理论是马列主义和毛泽东思想政党学说在中国社会主义现代化建设新时期的发展。其主要内容是确定了执政党建设的方向、目标和指导思想，界定了党的思想、组织、作风建设的基本要求，明确提出了坚持和改善党的领导的方针和应采取的措施，并把它同国家政权建设和政治体制改革紧密地联系起来     

体制·政策·发展——试论区域民族教育投资

本文通过对区域民族教育投资体制、政策的概括及黑龙江省民族教育投资个案的分析，论述了区域民族教育的发展趋势。文章认为，民族地区经济的发展对区域民族教育提出了新的要求，因此，最大限度的增加民族教育投资，坚持依法治教，认真贯彻执行《教育法》，是少数民族教育发展的根本保障     

试论在民族地区实施素质教育

由应试教育向素质教育转变，是我国教育改革的一项重要内容，民族地区也面临着同样的问题。本文论述了在民族地区实施素质教育的紧迫性以及如何全面地在民族地区实施素质教育。文章认为，在民族地区教育的特殊情况和条件下，首先应从转变观念、改变教育体制、增加教育经费、建立评估机制，以及发展地方特色等方面入手，才能顺利实现由应试教育向素质教育的全面转变。     

新时期中国共产党在农村执政基础建设中的经验与启示

加强党在农村的执政基础建设是全面加强党的建设的一项重要内容,是各级农村基层党组织和广大农村党员干部的一项重要责任,是促进农民增收和农村经济发展的重要保障。文章从加强和巩固党在农村执政基础建设的重要意义着眼,从实践总结入手,多层面、多角度阐述了新时期中国共产党在农村执政基础建设中的经验与启示。