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1.
随着我们国家的经济文化发展,人们的文化水平也普遍得到了提高,因此在基础教育阶段语文教学的要求也被不断提高。初中语文教学中,学生的阅读理解能力是培养的重中之重,作为已经有了基本语文知识的初中学生,阅读理解能力的提高不仅能够让学生的考试成绩得到提高,也能够反映出学生的综合语文素质。因此教师在教学的过程中应该将其作为重难点来安排教学,根据学生的学习反馈不断调整教学方式来提高学生的语文阅读理解能力。  相似文献   
2.
藏区中职教育主要是培养技术应用型学生,同时学习基本的文化知识内容,语文作为中职文化课程体系的重要组成,提高语文教学的有效性对于提高中职学生的语文素养,增强沟通表达能力,促进学生的全面发展。本文提出提高中职藏语文教学效率的重要意义,并结合藏区中职学生的实际情况就如何提高语文教学有效性提出几点粗浅的建议。  相似文献   
3.
体育教学实行新课改已了好几年,体育教学确实发生了很大变化,但真正要上好新课改要求下的体育课也不是一件简单的事,近一两年经过钻研学习、以及与同事探讨,总结了一点上好新课改后体育课的经验与见解、特与同行商榷。  相似文献   
4.
经济林木是指除用材林、防护林、薪炭林等利用木材为主的森林以外的,以利用林木的果实、种子、树皮、花、叶、根、树脂、树液生产果品、食用油料、工业原料和药材为主要目的的森林。经济林木具有悠久的发展历史。在农业生产之前,人类就靠食用各类经济植物的果实为生。在我国,早在200O多年前便有栽桑养蚕、种茶树、漆树及果树的历史。近年来,随着农业生产结构的不断变化,农牧民乃至城镇人口消费结构趋向多样化,经济林木及其产品在农业生产结构和人们的消费结构中占有重要地位,甚至具有独立产业的性质。如何发挥经济林木优势,发展农…  相似文献   
5.
2001年进行的课程改革,可以说是建国以来先后五次课改中力度最大的、范围最广的一次,其理念如:促进课程的适应性和课程管理的民主化;重建课程结构,促进学生和谐地、有个性地发展;提升学生的主体性和注重学生经验;课程向日常生活的回归等,可以说与世界课程改革的趋势是一致的。它不但注重学生基础学力的提高,注重信息素养的养成,注重创造性与开放性思维的培养,而且强调了价值观教育和道德教育,强调了三维目标在教学中的地位。同年秋面世的语文新教材以其优美的文章,精巧的设计,富有时代性、趣味性的内容广受师生的欢迎,同时也十分忠实地体现了课改的理念。  相似文献   
6.
近年来,乡村小学的环境建设和教育工作得到更广泛的重视和关注。乡村小学生的数量越来越多,而小学生心智尚不成熟,是一个特殊的管理群体,学校工作任务艰巨,参照企业管理中的网格化体系,引入乡村小学的管理日常,能够有效提高乡村学校的管理效率,提高管理质量。本文提出乡村小学网格化管理的重要意义,并就乡村小学如何进行有效的网格化管理提出几点粗浅的建议。  相似文献   
7.
博客营销是对现有网络营销模式的一种创新,正不断呈现出其作为一种新的网络营销工具的价值。本文介绍了博客营销的基本概念及我国企业博客营销的发展现状,指出了我国博客营销所存在的几个主要问题,展望了博客营销的未来趋势与发展前景。  相似文献   
8.
具有高速宽带体验的3G时代已经到来并且已经覆盖了人们生活的方方面面。在3G时代的大背景下,传统的获取知识的途径已经无法满足人们随时随地获取知识和信息的需求,因此,传统的图书馆服务面临着新技术和新时代的挑战,但也不难看出,3G时代可以将传统的纸质图书上的知识和信息转化为文字、图片、声音、视频、图像等许多形式传递给读者,这给人们的生活带来诸多的便利,因此,在新时代下,图书馆服务也面临着许多的机遇。本文先是介绍和分析传统图书馆服务的利弊,后介绍了在3G的大时代下,图书馆服务面临的机遇与挑战,并为图书馆管理者将其面临的挑战转变为机遇提出了几点建议。  相似文献   
9.
文章依据西藏国有及国有控股参股企业已改制的基本现状,运用现代公司治理理论对目前存在的八大问题进行分析,提出了补充外部股东,完善董事会结构等一系列公司治理整改对策。  相似文献   
10.
小额信贷在西藏的实践评析   总被引:2,自引:2,他引:0  
文章以通过长期演化而在世界范围内获得普遍认可的小额信贷典型机制和相应理论为规范,以实际调研获取的数据资料为佐证,力图规范分析和经验实证中国农业银行西藏自治区分行和西藏扶贫基金会在西藏农牧区开展小额信贷近10年所取得的成效.研究发现,在覆盖率和扶贫方面取得良好成效的同时,由于机构自身的性质和西藏农牧区经济的显著差异性,农行西藏分行和西藏扶贫基金会的小额信贷分别存在定位模糊、激励不足和拓展困难等问题.据此作者提出明确农行西藏分行的商业化定位,鼓励邮政银行西藏分行开展小额信贷以促进竞争和培育政策性小额信贷机构的政策建议.  相似文献   
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