“四人帮”扼杀《创业》罪责难逃

在热烈欢庆华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席的大喜日子里,在热烈欢庆粉碎“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋的伟大的历史性胜利的时刻,被“四人帮”封锁达一年零四个月的伟大领袖和导师毛主席关于影片《创业》的光辉批示与全国各族人民     

总结经验 深化改革

青海民族学院是青海解放后根据民族地方的实际,为适应青海的革命和需要而建立的。在过去40年的办学过程中,青海民族学院经历了从无到有,从小到大,由低到高的发展过程。有顺利发展的时期,有受“左”的干扰和文革破坏的时期,也有改革、开放、开拓前进的时期,从总体上讲是在曲折中发展前进。建校初期,教职工只有几十个人,学生也只有一二百名,校舍、教学设备等办学条件都比较差,学生来源有困难,学生的政治素质和文化基础也比较低,当时培养目标,主要是进行政治、文化培训;就学校性质来讲,那时实际是一所干部培训学校,还谈不上大学。40年来,在党和政府的关怀下,经过各族教职工的共同努力,边办学边建设,尤其是在党的十一届三中全会之后,学校有了较快发展,学校规模不断扩大,目     

少数民族干部的培养和人力资源开发

人才是民族地区先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者,是加快少数民族和民族地区发展的关键性因素,因此要加强民族人才资源开发,全面提高民族干部的素质和能力,培养造就"三支队伍",营造良好育人环境,努力形成人才辈出、人尽其才、万马奔腾的局面,以推动民族地区社会经济文化快速发展。     

中国共产党处理和解决民族问题的两大法宝

中国共产党根据马克思主义关于民族问题基本原理,坚持唯物的辨证的和历史的观点及方法揭示民族发展规律,结合中国的民族特点,提出我国处理和解决民族问题的基本政策:民族平等团结,民族区域自治,促进了民族地区社会、经济发展,促进了民族团结和共同繁荣,这是马克思主义民族理论与中国实际问题相结合的结晶,顺乎民意,合乎国情。     

民族地区城镇化进程中必须坚持人与自然的和谐发展

民族地区在城镇化进程中不仅要大力发展城镇经济,提高城镇吸纳就业的能力,更要加强城镇基础设施建设,健全城镇居住、公共服务和社区服务等功能,加强城镇生态建设和污染综合治理,创造良好的人居环境。     

西部民族地区经济社会发展路径探析

实践表明,民族地区实施跨越式发展,除客观条件外,还有一个关键问题,那就是转变观念。通过解放思想,树立创新意识,克服因循守旧的思想,自觉地从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从那些教条主义的理解中解放出来,才能使西部民族地区从传统走向现代化,实现跨越式发展。     

中国民族关系与经济社会发展

新的历史时期,党的民族工作面临许多新情况和新问题,民族关系还存在着一些不太和谐的因素,影响着民族地区经济社会的发展;时代要求我们必须认真贯彻落实党的各项民族政策,采取有效措施,积极协调民族关系,努力化解各种矛盾,促进民族地区经济社会健康发展,真正实现民族共同繁荣。     

试谈青南地区教师队伍建设

试谈青南地区教师队伍建设穆殿春邓小平同志曾指出，一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。陈云同志也讲到，四化需要人才，人才需要教育，教育需要教师。小平和陈云同志一针见血地指出了教师...     

认真贯彻党的民族政策，努力培养少数民族干部──学习《邓小平文选》的体会

认真贯彻党的民族政策，努力培养少数民族干部──学习《邓小平文选》的体会穆殿春，陈海云在认真贯彻党的基本路线，加快步伐建立社会主义市场经济新体制的今天，认真学习邓小平同志的原著，深入研究邓小平同志的光辉思想，对全面贯彻党的民族政策，努力培养少数民族干部...     

论中国共产党的创新精神

实践表明，中国共产党始终以马克思主义为指导，善于理论思考，具有鲜明的创新精神。文章对中国共产党创新精神的特点和内容作了探讨。