调整民族地区产业结构大力发展商品生产

在研究云南解放前处于前资本主义社会诸形态的少数民族的四化建设这一重大课题时,有一个亟待社会科学工作者探讨的问题。这就是:如何调整民族地区的产业结构,促进商品生产的发展。去年六、七月间,我们到云南省墨江哈尼族自治县进行调查,各族人民的伟大实践对这一问题的解决作出了可贵的探索,给了我们十分有益的启发。     

基于交易费用理论的企业边界纵向一体化研究

交易费用理论认为,企业的最优边界在市场费用等于企业协调成本那一点,交易费用中的企业规模实质上是企业的纵向规模即纵向边界,企业纵向规模的扩张主要通过纵向一体化来实现.虽然纵向一体化能够有效地削弱人的机会主义和有限理性,克服不确定性,降低交易成本,但它并不必然是企业发展的一种好办法,企业发展到一定阶段,纵向分拆策略是有效的.企业的纵向边界呈现扩张与收缩交互进行的局面.     

布孔人社会形态试析

云南省墨江哈尼族自治县居住着近二十万勤劳淳朴的哈尼族人民。这里的哈尼族,包括卡多、碧约、布都、布孔、西摩洛、阿木、腊咪、切第、卡别、糯咪、哈乌、多塔共十二个支系。在调查过程中,布孔支系引起我们极大的兴趣。民族学界比较多的同志认为,墨江哈尼族在解放前已进入封建地主经济阶段,无论在政治设施、经济关系和生产力水平诸方面,     

我国金融法院的现状挑战与未来发展

金融法院系专门法院之一,是我国专业金融审判组织的高级形态,是金融审判庭的"升级加强版".作为深化我国金融司法体制改革的重要举措,2018年上海金融法院成立以来,在提升审判执行质效、推进裁判标准统一、提升我国金融司法国际影响力等方面取得一系列创新成果,但也面临顶层设计不足、管辖范围有限、国际影响力不足等挑战.为更好发挥金融法院集中管辖、专业审判、专家队伍的优势,完善金融法治环境,建议以近期北京金融法院批设为契机,进一步完善我国金融法院制度体系.一是增设深圳金融法院,实现金融法院合理布局分工,建立金融审判案例指导制度;二是多渠道拓展金融法院案件管辖范围;三是强化涉外管辖,提升我国金融司法国际话语权.     

中国古代改革家的人才思想

从周秦到鸦片战争前二千多年的漫长岁月,中国社会出现了多姿多采的变革。贤君良相、雄主俊臣、志士仁人,在不同的历史时期、不同的背景下进行改革。他们不墨守陈规,不拘泥旧套,不落前人窠臼,因时而行法,因势而变法,在中国古代历史的舞台上演出了一出出惊世骇俗、启迪后人的活剧。这些改革与人民革命不同。革命“是用暴力打碎陈旧的政治上层建筑”(《列宁选集》第1卷第616页),“是一种最基本最根本地摧毁旧事物的改造”(《列宁选集》第4卷第575页),而中国历史上的改革,归根到底,是为了封建阶     

论云南边疆民族地区的特殊政策

云南边疆民族地区实行特殊政策的历史回顾中国共产党创造性地把马克思主义与中国革命和建设的实践结合起来,制定了一整套关于中国革命和建设的正确路线、方针和改策,这些路线、方针和政策完全适合于我国的各个民族地区,但是由于我国地域辽阔、民族众多、情况复杂,在贯彻执行党的路线、方针、政策时,又必须考虑到各个民族地区的具体特点,采取一些灵活的、特殊的政策。多民族边疆省是云南的基本特点,是云     

汽修专业课任务驱动教学模式的设计与实践

本文针对汽修专业课的教学现状及存在的问题，提出任务驱动教学设计的基本思路，表述实践经验，以达到提高汽修专业教学质量的目的。     

浅谈如何提高汽修专业理实一体化教学质量

作为职业教育的一种教学模式，理实一体化教学必须与时俱进、不断创新、不断完善，才能发挥积极作用。本文针对理实一体化教学效率不高的几种现象及原因，通过总结分析，提出了相应的应对措施，目的在于提高理实一体化教学水平，从而为社会培养更多的高技能人才。     

浅谈汽修专业的理实一体化教学

作为职业教育的一种教学模式,理实一体化教学必须做到与时俱进、不断充实、不断完善.汽修专业理实一体化教学要得到完善和提高,必须具有明确的教学目标、掌握实用技术的双师型教师以及统一的教学规程,也只有这样才能培养出更多更高水平的实用型技术人才.本文通过对理实一体化教学过程中各个实施环节的梳理和分析,力图总结出更好的教学思路和方法,以期对各位理实一体化教师有所启发和帮助.