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赵燕  邢俊利 《西藏研究》2012,(2):112-120
“组织承诺”作为一种心理定式,与高校教师的工作积极性密切相关,不仅影响教师的心理健康,且影响教学质量,进一步影响到学校的教学与管理.建立不同职称、性别、年龄、教师满意的组织承诺,将有利于提高西藏高校的教育水平和教学质量.  相似文献   
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