培养初中生学习化学兴趣的几点做法

"兴趣是最好的老师"是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛,求知欲旺盛的时期,如果我们教师从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因热利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。     

国有企业两权分离与出资者财务约束

我国国有产权制度的改革，是以适应市场经济的委托代理制取代行政性代理制。委托代理制本质上是一种社会分工，是社会生产力发展与生产社会化、专业化发展的结果，同时又是投资社会化和管理专家化的必然产物。国有产权管理采用委托代理制，使国有产权的管理从此走上了科学...     

论公示语的汉英翻译策略

公示语是公开和面对公众,告示、指示、提示、显示、警示、标示与其生活、生产、生命、生态、生业休戚相关的文字及图形信息。公示语的汉英翻译应遵循翻译目的论,根据公示语不同的交际目的以及外国友人的特殊需求,采取不同的翻译策略。     

企业人才资本投资成本与收益浅析

随着知识经济时代的到来,人才已经成为决定企业生存和发展的核心力量.本文从资本投资的角度,对企业人才资本投资效益核算体系进行了初步的探讨研究.这一体系主要包括企业人才资本投资的成本、收益以及效益评价方法.通过这一体系的研究,希望能为企业提供一定的参考和借鉴.     

初中化学用语教学的尝试

化学用语是一种国际性的科技语言,也是研究化学的工具,化学用语与基本概念、基本理论、元素化合物知识、化学实验、化学计算有着密切的联系,是初中化学的基础知识和重要技能。但在教学实验中,部分学生因为没有在化学用语的学习中过关,导致进一步求知探索的兴趣下降,学习遇到障碍,甚至失去了学习化学的动力。