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职业中学生英语交际能力的培养是职业英语教育的重点,关系到学生能否真正掌握并运用英语这门交际工具,对于学生顺利从事今后职业,增强职场竞争能力也有重要意义。本论文试从教学思想、教学内容、教学方法、教学过程四个方面探讨研究职业中学生英语交际能力的培养。 相似文献
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西方翻译流派林立,而中国的翻译研究至今未形成流派。究其原因,翻译流派的形成与思想意识形态(思想根源)、翻译理论家的角色(重要条件)、翻译理论体系(理论框架)、学术研究的态度和方法(学术保障)密切相关。文章主要以中国传统译论的研究为纲,对中国无翻译流派的原因进行剖析并对具有中国特色的翻译流派的形成提出几点建议或对策,旨在促进中国翻译学的创新与发展。 相似文献
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