浅谈用MOOC推进学习型社会建设

MOOC，即大型网络开放式平台，在近几年取得了突破性进展，可谓传统教育的一场颠覆性革新。MOOC提供的课程满足了各种人群的学习要求，对于我国全民教育和终身教育具有极其重要的意义。在我国不断推进建设学习型社会的当下，通过分析MOOC的特征及其对学习型社会的价值，探讨学习型社会建设中MOOC的推广路径。     

汉语人称指示语语用移情的语境关系顺应分析

汉语人称指示语的使用与理解具有很强的语境依赖性，并且在特定语境下它们还具有丰富的人际功能，而非仅仅用于传递信息。本文依据顺应理论并借助汉语会话和书面语料，讨论了汉语人称指示语的顺应性及其语用移情策略在语境关系，即心理世界、社交世界和物理世界构建中的使用，意在说明汉言语交际中人称指示语的选择和语用移情策略的使用是人际关系适应和顺应的过程，能对完成言语交际起到积极的促进作用。