当代我国城乡学前教育均衡发展研究的特点

我国城乡学前教育发展一直存在巨大差距，农村学前教育严重落后于城市发展。通过整理近十年相关文献，发现已有较多关于城乡学前教育均衡发展的研究，这些研究主要从影响城乡城乡学前教育均衡发展的因素入手，重点介绍了部分省市实现城乡学前教育均衡发展的先进成果，较少分析城乡学前教育均衡发展中的具体差异。了解这些研究特点对于研究当前的城乡学前教育均衡发展具有重要的意义。     

“恨”妈妈爱妈妈

“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃……”电话铃声像催魂令般反复地响个不停。而站在电话旁的我却无意去接电话。此时的我听不进任何声音，任铃声在那闷得令人难以呼吸的小屋里回荡。我脑子里无时不涌现出那些不争气的分数：“语文，84分，数学，82分……”我的大脑仿佛被施了魔法，那些可恶的分数像恶魔般挤出来，怎么也关不住。     

远去的美丽

踏在青青的草地上，美丽渐渐远去，回首，绿色已经不再。当一种美，离我们远去的时候，我们才更能感受其中的韵味，正如草色，遥望才更显青翠。     

浅析当前我国早教机构的文化建设

文化建设是当前我国早教机构发展中所缺失的重要方面，加强早教机构文化建设，从早教机构的精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三个方面入手进行创建，是发挥早教机构在当前早期教育中重要作用的重要环节，三个方面相互联系，相互促进，缺一不可。     

飘过

像梦中飘过， 一枝丁香地， 我身边飘过这女郎， 她静默地远了，远了， 到了颓圮的篱墙，     

金沙江中游流域旅游业-移民-环境协同发展规划研究

流域水电开发带来的效益和诸多问题,将重组流域经济-环境-人类社会系统,以协同理论为基础,围绕移民能力建设与充分就业、优势产业持续发展、水电开发带动地方经济发展之间的关联,以协同主体群体行为为基点阐述了协同论在库区IMESD规划中的适用性,建构了流域IMESD规划编制的基本原则、目标与核心内容、编制程序等。流域产业-移民-环境协同发展规划的规划方法研究,将有利于提高区域战略空间规划的科学性和可操作性,从而推动大河流域的可持续发展。     

工科院校中的艺术通识教育

在实际调研的基础上,分析了当前高等工科院校大学生所接受的艺术教育现状,探讨了在高等工科院校通识教育中开设艺术教育课程的必要性,反思了艺术教育所面临的困境,结合目前教学实际,对通识教育中艺术教育课程地位和教学要求等方面提出建议.