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农产品多边贸易政策规则是国家之间贸易政策协调的最终结果。在协调过程中,国家间谈判主张的重叠或冲突就会凸现出来,在这一背景下,国家之间积极寻求合作,出现了明显的集团化现象。本文就农产品多边贸易政策协调中出现的区域贸易集团和国家利益集团进行分析比较,界定其基板概念、特征,并探讨区域贸易集团与国家利益集团的关系。 相似文献
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城市化进程中失地农民的利益损失及对策 总被引:16,自引:0,他引:16
随着城市化进程的加快,大量耕地被征用,同时不可避免产生了为数众多的失地农民.失地农民的增加一方面是社会进步的体现,但同时也带来了许多隐患.本文根据失地农民利益受损的现状,分析了失地农民利益受损的根源,并提出了现阶段保护失地农民利益的一些对策. 相似文献
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WTO新一轮农业谈判中的集团化问题 总被引:2,自引:0,他引:2
在新一轮多哈农业谈判中,各成员为了追求多边贸易体制的 公平和民主性,也为了更好地维护各自的国家利益,结成各种国家利益集团 以增强他们在农业谈判中的谈判力量和地位,使集团化现象凸现出来。本文 主要对该集团化现象进行分析,探讨集团化的协调效果,并对中国作为G20 集团的成员应如何扮演好自己的角色进行讨论。 相似文献
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我国进出口商会作为对外经贸“中观”协调层 ,在我国对外经贸中有着举足轻重的作用。随着新世纪的到来 ,中国加入世贸组织这一形势给进出口商会带来了新的发展机遇 ,同时对进出口商会的建设和发展提出了一个新的课题。文章从我国进出口商会的职能分析入手 ,通过对进出口商会的发展历程的阐述 ,分析其现存问题及成因 ,结合国外商会的成功经验 ,对我国未来进出口商会的发展进行了分析与思考 ,文章最后对如何加快进出口商会自身建设发展提出了几点建议。 相似文献
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小学生在课堂学习以前,如果能做好课前预习,学生将能找到自己想要学习的知识、需要学习的知识、需要重点理解的知识等,学生事先了解了这些内容,在英语课堂上才能有的放矢的学习,这就能提高学生的学习效率。为了培养小学高年级的学生养成课前预习的习惯,英语教师要通过布置有效的英语预习作业优化学生课前预习的环节。本文论论小学高年级英语预习作业设计需要注意的几个原则。一。 相似文献