地方高校开展家校协作的路径探索

随着信息技术的发展和高等教育大众化的推进,如何整合资源,推动家校协作,实现高校和家庭共同育人,是当前高等教育发展面临的新形势和新要求.本文以地方高校作为切入点,分析当前我国高等教育在家校协作方面存在的不足,并就如何优化家校协作,在实现共同育人方面形成合力提出了建议.     

语言顺应论视角下汉诗英译中文化意象的解读

汉语诗词在语义上的特性使其在翻译过程中为译者造成了一定的困扰,而同时文化意象的大量存在,也使得诗词翻译在各种文学体裁翻译中更加引人关注。本文以语言顺应论为视角,探讨诗词翻译中文化意象的动态解读,指出译者在翻译编码和文本重组的过程中,应顾及文本体裁特征和译文读者的接受需要,并进行动态调整,以更好达到文化交流的目的。     

地方高校开展家校协作育人问题研究

高等教育大众化的推进,对地方高校的发展带来了新的机遇和挑战。如何调动家长资源提高高校学生管理水平与培养质量,应引起地方高校足够重视。笔者分析了家校协作的特点,并就地方高校开展家校协作的必要性和可行性进行了分析。     

新时期加强和改进高校学生党员培养工作的对策研究

本文首先阐述了新时期加强和改进高校学生党员培养工作的重要意义,然后对新时期高校学生党员培养工作面临的新形势、新问题进行了研究,最后就加强和改进高校学生党员培养工作提出了对策建议。     

名词化、动词化及形容词化与语用预设

本文以系统功能语法理论为基础,将语法隐喻分为三类进行讨论:名词化、动词化及形容词化,并试图论证名词化、动词化及形容词化与语用预设之间的关系,分析名词化、动词化及形容词化在实现语用预设时的过程。