《药理学》教学中加强学生素质教育与操作技能培养的探索

药理学是医学与药学、基础医学与临床医学的双重桥梁学科，是一门基础研究和应用研究并重的实验性学科。如何加强药理学课程建设，改革传统的教学模式和教学方法，积极进行知识、能力、素质三位一体的新型医护人才的培养以适应药理学的发展和培养高素质人才的需要，成为高等医学院校教育工作者必须思考和亟待解决的问题。本文对药理学课程改革进行探索。     

对统计文化建设的几点认识

统计文化作为一种行业性的文化,是指统计工作者所认可的符号、理念、价值标准的总和。统计文化应该以统计人为主体,以倡导科学精神为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为方向,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义统计人才为目标。在当前改 革的关键时期,尤其需要一种求真务实、无私奉献、朝气蓬勃、富有时代精神的统计文化来鼓舞统计人、凝聚统计人、塑造统计人。统计文化可划分为三个层次:一是表层的物质文化,主要指由统计组织创造的产品及各种物质设施、工作环境等构成的器物文化;二是中层的制度文化,是指统计组织日积…     

3．沟通学界政界和商界的“上海论坛”举行

作为建校100周年大庆的“重头戏”，复旦大学主办的“上海论坛”于2005年5月举行。筹备之初，该校就将论坛的“档次”定位在世界一流水平和国际影响力。如今，300余位中外学界、政界和商界名流已确认出席，并有多人将就能源、IT和金融三个领域的重大问题发表演讲。据论坛常务副秘书长吴景平介绍，