高校历史教学中德育渗透的探索

在高校中进行德育教育有助于大学生形成良好的思想品质,在各学科教学中渗透德育教育有助于德育教育的充分进行。高校历史课程在培养大学生形成良好思想品德的过程中发挥着重要的作用,因此,在高校历史教学中渗透德育教育很有必要。     

初中数学教学中后进生转化途径

教书育人是教师的天职，后进生大多数是因为后天因素造成的，对这些后进生只要我们教师不抛弃不放弃，耐心细致教育转化．是完全可以转变为好学生的。因此，探索后进生的转化途径．是大面积提高数学教学质量的有效途径。下面是本人在多年来的教学实践中，转化数学后进生的点滴经验，与同行们磋商。     

托勒密王朝对农业活动的管理

托勒密埃及时期,基本上沿袭了法老埃及的重农传统,农业在社会生活中占有极其重要的主导地位.托勒密王朝的统治者们通过经济体系的严格控制,来记录和规定着国王的国民的活动和义务,甚至到索取的劳动和对灌溉工程的监视这些最后的细节,耕种和运输在为了确保生产和利润的最大效益的情况也被勾画出了轮廓,无处不在的收税者在令人迷惑的各种课税形式下实施着苛刻的要求.[1]     

对地板砖发现裂缝的统计分析

一、房屋地板砖问题的分析 目前,大部分民用住宅建筑的室内装修,已经包括了楼地面的装修,即楼板层和地坪层的面层装修。住宅楼地面面层均由住户在做室内装修时进行处理,而大部分住户采用的是陶瓷地砖面层。但其中许多住户在人住一段时间后,就发现在两间卧室的门洞的位置,陶瓷地砖产生了裂缝,裂缝的方向沿门洞所在横墙的方向。对于这样的裂缝,有些住户认为是陶瓷地砖的质量太差所造成,有些住户怀疑是住宅的整体结构出了问题,还有些住户怀疑是自己买到了假冒伪劣的陶瓷地砖,因为这些住户使用的陶瓷地砖（以下简不地板砖）是市面上价格很高,且其密度和硬度均非常高的地板砖,但却在门洞处出现了裂缝,而有些住户虽然使用的是市面上价格较低,密度和硬度也相对较低的地板砖,但却没有出现这样的裂缝,故这些人认为肯定是自己花了高价却买到了劣质的地板砖,那么究竟这些怀疑与说法是否有道理,是否正确,下面我们就从结构受力和变形两个角度做一下分析。     

浅谈统计技术在质量管理体系中的应用

21世纪可以说已经是“质量的世纪”，从顾客、企业效益、社会效益等几方面对企业管理提出了超严格的质量要求。从现代化的质量管理的发展历史来看，按其管理的形式与方法来详细划分，质量管理可划分为三个阶段，即检验质量管理阶段、统计质量管理阶段、全面质量管理     

检验检疫技术机构的现状分析

检验检疫技术机构关系到我国的经济安全和外贸事业的能否平稳快速发展,而当前我国的检验检疫技术机构面临来自各界的众多挑战。我们现在的当务之急便是通过提高资源利用效率提高相关机构的工作效率,保持技术创新优势及强大的技术领先地位。本文通过调查及查阅相关资料,利用多种分析方法,详细的分析了当前我国检验检疫技术机构优势和劣势,得到检验检疫技术机构适应市场需求的发展启示,进而提出了发展检验检疫技术机构的思路和对策。     

收银技能实训在连锁经营管理专业实践教学中的创新分析

从高职教育教学改革对人才培养的要求来看,培养技能应用型人才成为当前高职院校工作的重点.现代社会发展急需技能型人才,高职院校作为应用人才输出的重点单位,肩负着我国实用性人才培养的重任.高职院校培养实用性人才,将理论与实践有机结合的最佳形式就是在校内设置实训基地.实训基地的创设能有效地引导学生将已获得的理论知识运用于实践活动,在实践中提高自身专业技能.因此,连锁经营管理专业依托实训基地对学生进行收银技能培训,有利于学生收银实践技能的提高.     

农业院校土木工程专业英语教学方法探讨

土木工程专业英语已成为本专业从业人员对外交流和获取信息的重要工具之一,其教学成败直接影响毕业生的发展。本文针对农业院校土木工程专业英语的特点和教学现状,根据多年教学实践,从教学内容、教学方式方面提出了适合农业院校土木工程专业英语教学改革的一些建议。     

托勒密埃及的经济管理模式

托勒密埃及是古代埃及史上一个重要的阶段,这段统治相对于法老埃及来说是外来的政权形式,它的统治在法老埃及基础上又融合了希腊人的专制主义统治,从而形成了兼具东西特色的政权模式,经济上主要反映在国王的官僚机构对农业、工业、商业、金融业等领域的管理上,体现出了一种垄断和专营的特点,这较之法老埃及时期的统治方式来说是一种更加严格的统治模式。