地方院校人力资源管理专业应用型人才培养模式探析

从社会人力资源管理职业道德发展对人力资源管理人才培养的要求出发,剖析目前国内人力资源管理专业人才培养的现状,并结合地方企业定位和地方高校人力资源管理专业培养目标,对人力资源管理专业应用型人才培养模式进行重新构建,形成以＂四合＂为指导思想,以＂社会-企业-学生个体-教师＂四位一体为基础,以创新能力和应用能力培养为主线,以人力资源管理工具为资源,培养人力资源管理创新人才的新思路。     

"机械设计基础"实验教学改革探讨

文章结合"机械设计基础"课程在机械类专业教学中的地位及课程的任务,对"机械设计基础"实验教学的教学内容、教学方法及教学手段改革进行了初步的探讨。     

构建企业人才流失危机管理系统

随着市场的全球化，中国公司日益参与国际竞争，并且越来越多的公司抢滩中国市场，国内企业不仅要面临自身的日益残酷的国内竞争，而且还要面临跨国公司的围追，随着新的管理技术和方法的融入，形成了国内竞争国际化、国际竞争国内化的局面。随着新一轮人才流动热潮的兴起，许多企业发出感叹：人才难留。如何防止人才流失、怎样建立合理有效的人才流失危机管理系统已成为众多国内企业管理层必须面对和解决的问题。     

教师社会资本研究综述

教师社会资本对教师的发展具有重要作用,国内学界就教师社会资本及其构成要素、教师社会资本与教师专业发展的关系、教师社会资本与教师职业倦怠的关系等进行了研究,但仍然存在研究的广度和深度不够,缺乏实证研究等不足。     

汉民族色彩崇拜意识与色彩词的等级观念浅探

<正>一、汉民族的色彩崇拜意识受“天人合德”价值观念的影响,黄色和红色成为汉民族最为崇尚的颜色。黄色成为汉民族的象征,是汉民族最为崇尚的颜色之一,主要是因为在汉族文化里,黄色为帝王独有,代表着国威,显示着权力,显有无比尊贵的地位。但是黄色成为帝王之色始于汉武帝,而且当时用黄还没有严格的禁忌,到了唐代,“唐高祖武德初,用隋制,天子常服黄袍,遂禁士庶不得服,而服黄有禁自此始。”于是黄色才被封建帝王所占用,臣民禁止用黄。然而,汉民族尊黄、爱黄的习俗在汉唐以前已经形成,据《论语·乡党》记载,在年终举行腊祭时,君臣皆可服“黄衣狐裘”,可见黄色衣服     

个别化教学方案的在线生成

文章对个别化教学的需求进行了详细研究,用计算机模拟人类教师进行个别化教学的行为,提出个别化教学的一种建模方法,提出、论证和实现了满足动态性、历史性和收敛性的一种导航算法.     

智能型多媒体计算机辅助机械学教学系统

围绕智能型多媒体计算机辅助教学的需求,介绍了建设教学资料库、教学知识库、基础软设施和智能化软件等方面的经验和成果.     

高校教师社会资本现状及问题分析--以莆田学院为例

根据调查发现,教师的职业特性、自我意识、“位差效应”影响教师社会资本的亲缘关系、友缘关系、业缘关系,因此,学校应搭建社会资本平台,为教师创建积累社会资本的环境,同时,教师也应摆正心态,以积累自己的社会资本。