小学生“减负”观

赫克歇尔与俄林的资源禀赋论认为，李嘉图之比较成本差异存在并引发国际贸易，须有两个前提条件：(1)各国的资源禀赋不同(生产要素的供给方面)，(2)不同产品生产使用的要素组合比例不同(生产的物质技术方面)。受此启发。可以建立一个成才模型。     

也谈“用人不养人”

日前,人才学专家王通讯在谈到如何树立“首都人才”观念时指出,各界都要学会“用人不养人”,进行低成本的人才投资。并强调不养人而用人,才是用人上策(2月14日《信息日报》)。语出惊人,给人耳目一新,与机构改革以来一片“养起来”的呼声唱了反调,引起了人们的思考。 近年来,不少报刊针对人员精简载文呼吁:“还是养起来”,还说:“这种办法不失为一种积极稳妥的改革之路,有利于保证人员精简的顺利实施,而且不是阻力重重甚至挪不开半步。”究竟谁的观点正确,这就要看中央机构     

本社召开理事会第二次会议——专题研讨知识经济、人才开发与社会发展

4月3日,本社假座交通大学召开理事会第二次会议,到会理事和代表有各企事业单位企业家、专家、学者暨本社和理事会负责人以及本社同人140多人,共同研讨知识经济与人才开发和社会经济发展的关系。会议由副理事长陈少能同志和秘书长倪祖敏同志主持。 会上,本社社长兼理事长叶尚志同志作了“知识经济与人才开发”的讲话,阐述了知识经济的涵义,知识经济的特点和优势,知识经济与人才开发的关系,知识经济的深远影响与重大意义,如何迎接知识经济潮流的挑战等问题(全文另发),受到到会同志的欢迎。 上海交通大学校长谢绳武,中国国际技术智力合作公司上海负责人单霆霆教授、交大副校长张圣坤、党委副书记潘永年等光临聚会。会上交大人事处长王民、上海市邮电管理局党委书记陈素贤、上海东方旅游投资开发公司总经理陈忠发、上海第一继续教育学院院长李捷强、上海邮电设计院院长吴庆华等多人相继发言。 王民同志说:目前,高校人才流失问题严重,“在经济的洼地,要构筑人才的高地,这是一个非常难的难题。”目前,我国教育投资比例很低,是应该引起重视的时候了。如果学校放开采办学,使更多的人才能够通过再教育、再学习得到提高,同时使教育投资增加以后,学校受益,好的教师也能留住了,我们教育才有希望。     

火气与晦气

有些年轻人火气大,争强好胜,逞凶斗狠,斤斤计较一言一行之短长,话不投机则恶语相伤,以拳相向,抢占“面子”上的上风,一定要把别人骂得无地自容,打得遍体鳞伤才肯班师回朝。至此,自以为大获全胜,殊不知,晦气正扑面而来。     

关于高师院校高层次人才的开发——在全国省市高师院校人事管理研究协作会第十四届年会上的发言提纲

众所周知,高等师范院校是培养高等教育人才的学府,国家的教育质量、教育水平,国家人才队伍的整体质量、数量、水平与高等师范院校的教育水平、教育质量有重要的关系,毫无疑问,高等师范院校在国家教育事业中占有重要的地位。 实践证明,作为一名教师,出自普通高等院校和高等师范院校,其教育质量、教育能力、教育水平是不同的。目前,在教师队伍中,由于有些教师来自     

“神鹰”展翅飞——访“全国劳模”范晓枫

江苏省宜兴市是国务院批准的太湖风景区的游览城市,又是著名的陶都,这里的紫砂壶国内外驰名。它倚山傍水、物产丰富、交通便利,是太湖西畔一颗璀璨明珠。同时,这里人杰地灵,是不少驰名中外的杰出人物的诞生地。今年初夏,我在这里访问了全国劳动模范、宜兴市人大常委、江苏神鹰集团董事长、总裁、党委书记范晓枫。     

积点口德

改革开放到现在,为发展教育事业,中央大力支持鼓励社会力量办学,一些民办学校相继出现,引起了社会各界的瞩目。 在社会主义市场经济条件下,社会集资办教育,谈何容易。社会集资办学,是一种社会公益事业,在生源、经费、师资等方面,竞争条件非常严峻,因此,社会力量办学其精神值得称颂,确实令人敬佩。 由于计划生育的推行,生源逐年减少,民办学校的生源更为紧张,民办学校     

怎样有效地从人事管理转变为人力资源开发

联合国亚洲太平洋地区经济和社会委员会第42届会议于1986年发起了以人力资源为主题的会议,会议集中讨论了人力资源开发的技术问题。     

关于高师院校高层次人才的开发——在全国省市高师院校人事管理研究协作会第十届年会上的发言提纲

众所周知，高等师范院校是培养高等教育人才的学府，国家的教育质量、教育水平，国家人才队伍的整体质量、数量、水平与高等师范院校的教育水平、教育质量有重要的关系，毫无疑问，高等师范院校在国家教育事业中占有重要的地位。     

关于科学研究集体最优化组合的探讨

问题的提出 为了实现至二十世纪未把我国建设成为社会主义现代化强国的宏伟目标,党的十一届三中全会决定,把党和国家工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来。党中央向全国人民发出了“全面开创社会主义现代化建设新局面”的号召,实现了工作重点的转移。当前,新的技术革命的浪潮又滚滚而来,我国经济建设面临新的挑战。实现工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化,关