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1.
王进 《生存》2020,(14):0005-0006
在初中时期,每一位语文教师都应该重视写作教学,并且还应该探索一些优良的写作教学法。在这篇文章中,我将简要阐述一些实用的写作教学法。  相似文献   
2.
王进 《天府新论》1994,(1):115-116
在发展社会主义市场经济中把我们党建设得更好──学习毛泽东50年代关于执政党建设的理论王进一、毛泽东50年代关于执政党建设的理论和实践及我们党反腐倡廉的历史经验文章指出:50年代.我们依靠毛泽东的党建学说。不仅没有被国内外反动派的武装干涉和暴乱所打倒,...  相似文献   
3.
经过长期观察,我认为当前中学生中普遍存在的心理问题表现为以下几个方面: 1、情绪方面的极不稳定,喜怒无常。当其情绪喜悦时,学习积极性高涨,与别人相处和谐,当其情绪烦躁忧郁时,学习积极性低落,与别人难以相处,甚至出现逃学、打架、斗殴等现象。  相似文献   
4.
十三届四中全会以来,党的第三代领导集体在加强党的执政能力建设方面进行了创造性的探索,强调加强党的执政能力建设的迫切性与重要性,初步揭示了加强党的执政能力建设思想的内涵,并总结出一系列加强党的执政能力建设的途径和方法。  相似文献   
5.
中外学界在图腾研究方法上的不足和缺陷,致使对图腾现象的研究始终处于众说纷纭、停滞不前的局面和境地.研究图腾现象,一方面要关注其发展的历史过程,另一方面也要探究其蕴涵的实质意义,此两个方面缺一不可.鉴于此,笔者尝试提出一种新的图腾研究方法——“过程意义分析法”.  相似文献   
6.
"混融自我"是指在多元文化混搭背景下,个体在多维涵化过程中形成的多个文化自我之间的混融。本文以"混融自我"作为分析工具,以当代中国人(不包括港澳台地区)作为分析对象,梳理了中国社会三种文化(传统文化、西方文化和中国马克思主义文化)与当代中国人三重自我(关系我、个体我和集体我)的关系,并从文化会聚心理学视角出发,提出了中国人"混融自我"的建构,即三类认同两种文化的二重"混融自我"和一类认同三种文化的三重"混融自我",进而指出中国人理想的自我系统应该是三种文化自我和四种混融自我的并存,最终指向"多元一体"的具有统整性的自我系统,其中,集体我或集体我为主导的混融自我与其他自我之间是并存、包容和指导的关系。  相似文献   
7.
10月19日,中国劳动学会劳动标准专业委员会换届暨劳动标准理论研讨会在北京召开。人力资源社会保障部副部长邱小平同志出席会议并讲话。中国劳动学会会长华福周同志出席会议并致辞。中国劳动学会劳动标准专业委员会诞生于上世纪八十年代末,成立初期名为"中国劳动学会定额定员专业委员会",2002年更名为"中国劳动学会劳动标准专业委员会"。二十多年来.专业委员会团结组织广大会员,围绕各个时期的中心工作,积极开展理论研究、学术交流、专题研讨、培训咨询等活动,在推进建立行业劳动标准、提高企业  相似文献   
8.
激励是人力资源管理中最重要的一部分,有效地运用激励手段不仅可以鼓励员工士气,而且也可以提高员工工作效率.企业管理中最本质的是对人的管理.如何将员工的积极性和创造性最大限度地发挥出来,是企业必须考虑的问题.激励是管理的催化剂,企业应根据实际情况,综合运用多种激励机制,把激励的手段和目标结合起来,改变思维模式、建立企业特色和员工需求的开放激励体系,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地.基于此,在探讨企业人力资源管理激励中存在问题的基础上,提出有效的激励策略.  相似文献   
9.
建筑工程施工监理工作是工程项目建设的一项重要程序,其对质量控制、进度控制、费用控制、合同管理等起着重要的作用,任何一个环节出现问题都直接影响到建筑工程的正常进行。本文对建筑施工监理问题进行了探讨。  相似文献   
10.
道教与中国公共外交的关系问题很少引人注意和重视.而实际上,道教在中国公共外交中具有独特的地位和作用.首先,道教可以为“和谐世界”的外交理念提供思想资源.其次,道教可为中国公共外交提供平台和通道.其三,道教国际交流活动本身可以体现中国国家形象.  相似文献   
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