高职院校实施项目化教学的局限性

随着我国经济的发展,高等教育日益走向大众化,高职教育作为我国高等教育的一部分,近年来得到了迅猛的发展,高职教育教学的研究也越来越受到重视。高职教育是培养以职业能力为基础的,生产、建设、管理、服务第一线的技术应用性人才的专门教育。因此,必须根据高职教育的培养目标和高职教育教学规律,实施项目化教学以适应高职教育教学的需要,然而我国目前高职院校项目化教学实施过程中却存在许多局限性亟待解决。     

创设生活情境,激活高中思想文化史课堂

在新课标高中历史教材<思想文化史>模块的教学中,许多教师感到学生学习热情不高,教学有效性不强.为此,笔者从高中思想文化史教学现状入手,分析思想文化史教学有效性缺失的原因,指出提高思想文化史教学有效性的具体方法,即营造"生活化课堂",在创设的生活情境中渗透思想文化史的教学,让学生在强烈的新鲜感和求知欲中体会到历史学习的快乐和价值.     

溶胶-凝胶法制备纤维状新材料的研究进展

作为先进复合材料的增强剂,高性能陶瓷纤维日益引起材料研究人员的广泛关注,并导致了纤维制备方法的不断发展[1]。溶胶-凝胶工艺在材料制备方面已显示出重要的作用,该方法尤其适合制作传统的熔融法或不易获得的陶     

浅谈国内外高等职业教育师资队伍的建设

高等职业院校师资队伍建设的好坏直接影响着学校人才培养的质量和办学的水平。本文通过对国内外高职教育师资队伍建设及高等职业院校教师现状的分析,提出加强师资队伍建设应更新教育观念,培养双师型人才。     

平壤散记

去年金秋的一个早晨,阳光和煦,当我们乘坐的列车到达友好邻邦的国土朝鲜新义州时,我们赴朝考察团15名成员立即被车站的装饰、广场四周的建筑、以及道路两边盛开的波斯菊所吸引,一一投去新奇的目光。随即我们改乘电气机车,风驰电掣般地行驶