云南省城乡一体化发展:现状、困境与策略

近年来,云南省按照十八大提出的“推动城乡发展一体化”的要求,高度重视城乡经济社会统筹发展,并积极探索城乡一体化发展的有效途径,取得了阶段性成效。本文通过分析云南省城乡一体化发展的现状,找出了云南城乡一体化发展过程中存在的主要问题,提出优化产业结构、加快贫困连片地区的帮扶力度、推进城乡基础设施与公共服务建设、统筹城乡政策等四个方面的措施。     

高校新建校区易出现的不良学风与对策分析

高校新建校区易出现的学生到课率、课堂纪律、学习积极性、教学效果、学习氛围、学生文明程度明显不如老校区等学风问题。新校区在历史传统、校园文化的传承方面脱节；新校区软、硬件设施建设不配套或滞后，对学生教育和管理不到位；生源类别和专业不同，学习方法和学习态度不同是其发生的原因。建议高校建新校区要稳步进行，忌冒进，“质量”和“速度”两手抓；新校区基础设施、文化设施、教工宿舍要同步建设；在新校区开始办学的最初几年施行“一校两制”，大力加强新校区教学和学生管理管理工作；适当安排部分高年级学生搬入新校区，同时加强新老校区学生间的学习和交流，预防和克服高校新建校区易出现的不良学风问题。     

解套，金蝉脱壳有妙招

“你解套了吗？”历时4年的熊市使得绝大多数投资者陷入套牢之中，这句话成了他们见面的问候语。但是，每个人的持仓结构、持有股票的品种、所处的行情位置和时机都不相同，很难用一种方法达到解套的效果。本文将介绍4个比较典型的成功解套案例，希望能让更多的投资者从中得到借鉴。     

浅谈会议中的个人礼仪

组织会议或参加会议是办公室工作人员日常工作中的一项重要内容。平时我们多强调如何组织会议,做好哪些准备工作,为别人服务;实践中我们则更多地以一般与会人员的角色或者以听众学习者的身份参加一些会议,如公司的例行会、座谈会、恳谈会、动员会、部门会议等。     

论民主制度下的“多数暴政”问题

以民主制度下产生的“多数暴政”问题为研究点,在归纳先前学者相关理论的基础上,对其提出、界定和防范等进行分析,并提出一些新的看法,如：对“多数暴政”进行界定,避免“多数暴政”被泛化;提高全民素质、完善决策规则、从机制上赋予人们权益申诉的权力和渠道,适当采用协商民主,成立公正独立的裁决机构和审判机关是防止发生“多数暴政”的重要手段,等等。     

基于政策网络理论的大学生创业政策分析与发展向度

20世纪90年代开始的高校扩招政策促使大学毕业生数量与日俱增,就业压力成为普遍社会问题.在此情形下,创业作为缓解就业压力的有效路径进入公众视线.通过政策网络理论分析,发现大学生创业政策过程中多元主体之间存在着衔接困难、理念冲突、政策落实偏差、信息表达不畅通、结构松散等网络本质.为此,提出加快体制机制改革以统筹协调主体间利益、完善数字政府治理以畅通信息传递渠道、深化高校实践体系改革以落实政策执行效果、完善财政金融政策以加大网络服务体系建设,营造政创关系环境以确保民意表达畅通等路径选择,充分实现在疫情常态化进程中创业促就业的发展向度,从而拉动国民经济稳步增长.     

制度化建设推进高校学风、班风建设的实践与思考——以考勤班委轮岗制和考勤汇总通报制度为例

逃课是大学生的“必修课”,已成为一些大学生的真实写照.高出勤率是教学质量保障的关键因素之一.联合实施考勤班委轮岗制与考勤汇总、通报制度不仅可减轻考勤班委的思想负担和人际顾虑,还可削弱考勤形式化、人情化、打折化的负效应,帮助学生克服惰性,进而促进良好学风、班风的形成.考勤班委轮岗制与考勤汇总、通报制具有操作简单、实效突出等特点,可在高校班级管理中广泛推广.     

十八大以来中国农村减贫:成效、问题与策略——基于西南边疆民族贫困地区的实地考察

让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。西南边疆民族地区大多自然地理环境恶劣,基础设施建设、产业发展、文化教育滞后,贫困发生率高、贫困程度深,部分沿边跨境地区因婚、因毒致贫返贫问题突出,是脱贫攻坚中的"硬骨头"。针对贫困面大、贫困程度深、脱贫难度大的实际,必须加强基础设施建设、分类整改全面消除C/D级危房、构建多元增收渠道、开展教育对接帮扶缩小城乡教育差距,真正做到"拔穷根",确保这些典型贫困地区在2020年真脱贫、脱真贫。     

新时期高职院校教职员工践行务实责任与合力的思考

在<国家中长期教育改革和发展规划纲要>实施之际,高职教育改革发展关键时期,高职院校要应对挑战,推动教育事业科学发展,需要每位教工,进一步提高职业素养;以行胜于言的务实高效精神,不断增强责任感和使命感;以团结协作的强大合力为基础,推动教育事业上台阶,上水平.