高等院校公民信息素养教育研究模式

从当前我国高等院校公民素养教育模式来看,当前信息素养教育工作已经成为教育工作中不可或缺的一部分.笔者就高校公民素养教育工作的内容和素养教育定义进行简单探究,重点在于对素养教育理论、教育方式和教育策略的研究,望能对其提供适当帮助.     

基于提升和谐社会凝聚力的图书文化惠民服务研究——以河北省石家庄市社区为例

发展社会主义先进文化,不断巩固和谐社会建设的精神支撑是铸就民族凝聚力、提高社会和谐度的根本途径.民族凝聚力的增强是提高中国综合国力的坚实基础.充分利用图书馆在组织传播先进文化、凝聚人心方面的优势,促进和谐社会建设.社区是社会的基本单元,面向社区的文化惠民服务值得政府、社会关注和研究.