浅议高中英语词汇记忆

记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢记住所学的词汇,是我们英语教师要致力研究的课题,如果学生没有掌握大量英语词汇,就很难真正理解和正确运用,所以只有教给学生正确的词汇记忆方法,才能使他们牢固地掌握所学的单词并在英语学习中对所学词汇运用自如.     

谈中学英语课堂教学中实施素质教育

课堂教学是素质教育的主渠道，如何提高课堂45分钟的效益是提高英语教学质量的关键、据高教学质量盹不可通过增加课时．与其他学科争抢时间，又不能多布置作业加重学生负担。而应立足于课内，才能提高效率，又减轻学生负担。