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在人口老龄化不断加剧的形势下,国家提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”,体现了最高层级的国家意志与发展定位,凸显了老龄社会治理的时代意义。在此背景下,老年教育的发展是践行积极老龄观,促进老年人社会参与,提升老年人口整体素质的重要途径。本文通过描摹苏州地区老年教育的供给与需求现状,阐述老年教育服务供给中存在的问题与困境,提出发展策略,以期合理优化老年教育供给,激发老年人继续教育的积极性,更好地实现国家积极老龄化的政策目标。  相似文献   
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