论高校辅导员队伍继续教育的优化路径

高校辅导员队伍建设的根本立足点是完善辅导员队伍培养和继续教育机制，构建分层次、多渠道、多形式的继续教育培训体系，文章在对当前高校辅导员继续教育现状调查分析的基础上，探索优化高校辅导员队伍继续教育的路径。     

教育政策视阈下高校艺术创新型人才培养策略探究

从教育政策的角度分析当前高校艺术创新型人才培养的现状,发现问题主要是政策目标的差异、政策取向的分化、政策效果的异化。政府应从宏观层面出台政策,支持、指引高校艺术创新型人才培养;高校应需配合政府决策,从中观层面探索、研究艺术创新型人才培养;高校教学部门则应从微观层面,实践、推进艺术创新型人才培养。