素质模型在领导干部培训中的运用

领导干部是党的执政活动的承担者和实施者,加强领导干部教育培训是提升党的执政能力的必然要求。党的十七大报告强调,要继续大规模培训干部,充分发挥党     

生源多元化背景下学生思想政治教育多样化模式研究 ——以江苏食品药品职业技术学院为例

随着当前高职招生模式的改革与发展,高职院校的生源结构呈现多元化,这是高职院校学生思想政治教育工作面对的一个新课题.基于此,分析生源多元化背景下,高职学生思想状况的基本特征,凝练出着力构建以主题教育、校园文化、新媒体应用、典型引导、志愿服务为载体的思想政治教育多样化工作模式.     

素质模型在领导干部培训中的运用

领导干部是党的执政活动的承担者和实施者,加强领导干部教育培训是提升党的执政能力的必然要求.党的十七大报告强调,要继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院的作用,大幅度提高干部素质.     

事业单位人事制度功能困境的结构解析及再设计

人事制度供给是组织变革的源泉,事业单位人事制度功能困境制约了人事制度改革的进程.导致事业单位人事制度功能困境的原因是多方面的,其中一个重要且被忽视的方面在于人事制度结构的缺陷.优化人事制度的功能,需要从规则体系、制度对象、制度理念以及制度载体等方面入手,进而完善事业单位人事制度的结构要素.     

论党员领导干部素质与党的执政能力建设

党的执政能力建设是党能否长期执政并保持执政合法性的重要保障,各级党员领导干部素质的高低,直接决定和影响着党的执政能力的强弱。应按照党员领导干部素质建设的时代要求,借鉴人力资源管理的素质模型理论,结合现阶段党员领导干部素质建设的现状,逐步提高党员领导干部的整体素质。     

论素质模型理论对党政领导干部素质建设的启示及应用

素质模型研究深入探讨了高绩效者的素质及其组合结构,对党政领导干部素质建设具有一些思路和方法上的启示价值。党政领导干部素质优化是一个长期的复杂过程,需要在建构党政领导干部素质框架的基础上,完善党政领导干部的选拔、管理和退出机制,逐步提升党政领导干部的整体素质。     

事业单位人事制度改革问题透析及路径选择

事业单位人事制度改革始终未能取得实质性突破.究其原因,主要在于政府制度供给不足.为此,需要合理定位事业单位的性质,在厘清政府公共服务角色的基础上推进事业单位分类改革,以强化制度供给的能力;同时,通过深化理论探索降低改革的不确定性,完善制度激励和约束保障机制,减少改革的摩擦成本,进而强化制度供给的意愿.