面向素质教育的高校体育教育

1、引言 当今,我国教育正由基础教育向素质教育转变,高等教育也不例外。目前,尽管有不少教育工作者对素质教育本质还持有不尽一致的看法,旧的传统教育观念还依然存在,但是重视和加强素质教育已成为高等教育发展的必然趋势。原国家教委主任朱开轩同志在《全面贯彻教育方针、积极推进素质教育》的讲话中谈到“素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者在德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。”国家教委副主任周远新同志在《深化文科教育改革的几点思考》一文中对素质教育内涵作了这样     

海南省中小学体育师资现状与发展对策研究

用分层随机抽样的方法对海南省中小学体育师资的现状进行了问卷调查,并进行了较深入的分析,提出了今后海南省中小学体育师资发展的目标和对策。     

论黎族民间传统体育文化的结构与精华

黎族是我国主要的少数民族之一,世代聚居在海南岛的中、西、南部,人口达百万余.黎族人民在长期的生产劳动生活娱乐过程中形成了自己独特的民间传统体育文化,这些传统体育文化是中华体育丰富的宝藏之一,它虽屡遭历代统治阶级的摧残,但由于传统体育项目来之于民,长之于民,为民众所喜闻乐见,已深得民心,深入民心.因此,多少年来它们广为流传,绝大部分项目得于保存至今,显示了它们广泛的群众基础,顽强的生命活力.笔者认为,黎族民间传统体育文化,既有民族性,也有独特性.只有研究一个民族的传统体育文化,才能继承其精华、扬弃其糟粕,使它们更好地发展,为我国的体育事业增添华彩.本文就     

对大学生运动损伤的调查分析

通过对８９级、９０级、９１级大学生在校三年间运动损伤的追踪调查与分析，初步了解发生运动损伤的情况，掌握运动损伤与学习阶段的关系；运动损伤与气候变化的关系；不同运动项目对身体各部位损伤的关系；以及造成运动损伤的原因等。     

黎族传统体育的人文内涵与文化素质教育

采用文献资料法、综合分析法,通过对黎族传统体育文化的人文内涵及其与文化素质教育关系的研究,总结出作为一种民俗文化,黎族传统体育具有丰富的人文内涵、丰厚的文化底蕴和独特的历史价值。并进而提出了弘扬黎族传统体育精神、促进体育文化素质教育的设想。     

让课堂充满"微"力

在当前,以"微"为名的事物不断涌现,微博、微信、微电影等等,我们进入了一个"微时代".网络化、信息化、大数据时刻影响着我们的学习与认知.在愈演愈烈的"微"时代,我们的教学也应当借助"微"力,让课堂充满"微"力.本文就微技术在课堂上的应用进行阐述.     

历史上期权交易骗局的启示

本文从介绍期权的概念开始，通过回顾历史上著名的荷兰郁金香热中的期权和美国历史上叫特惠权的期权，指出历史上的期权往往成为骗钱的工具，同时提示出期权要健康运行，必须具备两个必要条件：强有力的保证金制度和科学计算期权价格的理论工具。     

我国创业板上市公司信用评级研究

文章选取2015年我国创业板上市公司的多元财务指标,运用因子分析法,在对每家企业进行K-means聚类分析的基础上,用Z值进行分类,将之作为该年度创业板上市公司信用评级的基准.然后利用该年度的数据作为测试集,以该模型对创业板上市公司的评级结果作为目标输出构建BP神经网络模型,并利用2016年创业板上市公司的财务数据,套用该模型进行仿真预测.发现创业板公司评级整体在中等偏下水平,且涨幅排名前十的公司信用评级整体上明显优于排名最后的十家公司,该评级结果说明,在2016年股市波动较大的情况下,创业板上市公司财务状况越好,其评级越高,越能经受住市场的考验.     

人体运动素质与腰围理想指数关系的研究

在体育教学实践中发现，人体腰围度的发育与其在运动中所表现出的速度、耐力、柔韧性和灵敏度相关，由此从人身体活动能力角度探讨青年学生腰围度理想指数指标，并对此作了系统的研究。这对自然人群进行体能、体质等方面的鉴别工作，提出了一条新的思路，提供了一个简便易行的方法。     

海南学生生长发育状况动态分析

通过分析2005年海南省7~8岁学生体质调研资料,并与1995年进行比较,了解海南省儿童青少年生长发育长期变化趋势,为开展学校卫生保健工作提供资料。