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唐强奎 《太原师范学院学报(社会科学版)》2010,9(3):127-129
社会多元化发展和全球化深刻影响了大学生价值观的教育,为此必须进一步通过整合的方式建构价值观教育理论并利用相关教育资源。只有这样,大学才能实施长效的大学生价值观教育,满足大学生全面自由发展和社会多元化发展的需要。 相似文献
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唐强奎 《南京工业大学学报(社会科学版)》2005,4(2):63-66
现代的民主宪政是由地方和中央的分权与制衡发展而来的。地方自治是现代民主政治的重要内容和方面,是宪政中分权与制衡原则的具体体现。晚清在内忧外患之时实行地方自治有力地开启了中国现代宪政的先河,对中国民主宪政的萌发具有深远的意义。 相似文献
3.
唐强奎 《山西高等学校社会科学学报》2013,25(4):54-57
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的中国特色社会主义理论具有高度的抽象性、原理性和严密的逻辑性,需要用教学案例来加以补充、论证与讲述。本土化教学案例零距离、真实性强、通俗易懂、便于实践等优势,是中国特色社会主义理论教本内容的丰富与补充,能有力增强课堂教学效果。在中宣部、中组部与教育部的共同倡导下,教学案例本土化已经成为中国特色社会主义理论教学改革的新趋势,它既能适应马克思主义理论与时俱进的时代性,又能推进当代中国马克思主义大众化。 相似文献
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