民国时期的新文学教育——以中小学教材为考察对象

通过20世纪二三十年代中小学国语教科书,可以考察新文学进入中小学课程的状况及影响.进入小学课本的新文学作品绝大多数经过了改写,优秀作家以此来实践小学国语课本的"儿童文学化",帮助儿童体认"国语"的美感,养成"信仰新文学的国民心理",进而从根本上确立新文学的合法性.此外,教材中大量地选入新文学作品,明显地有利于新文学的传播,同时也培植出学生新的"文学感觉"与"文学观".     

正确认识和把握科学的发展观

物质文明、政治文明、精神文明协调发展是科学发展观的根本目的;走可持续发展之路实现经济社会协调发展是科学发展观的本质要求;坚持以人为本是科学发展观的核心。党的十六大提出的科学发展观将对中国的改革和发展产生巨大而深远的影响。     

弹性学分制的探析与实践

目前中国许多高校先后改革教学管理体制,实行弹性学分制,但在实践中存在许多问题,本文通过学分制的几年实践与探索,调研有关高校,分析了目前高等院校学分制现状及存在的问题,提出了各高校要改革现行学分制,同时阐述在实践中探索改革学分制的基本思路。同时也指出各高校不能一窝蜂实行学分制,需要积累资源,创造条件。     

论老子“有”“无”的美学意义

老子哲学思想中最核心的就是道论。而与道密切相关的就是＂有＂＂无＂问题。老子论＂有＂、＂无＂可分为两个层面：道体的有无和现象界的有无。其中,包含三个重要的观点,即有无统一、有无相生和有生于无。它一方面阐明了有无的相生与统一,成为中国古典美学虚实说的源头;另一方面又以虚无为本,对中国艺术创作中崇尚虚境的审美理想也产生了深刻影响,而且,为了实现对＂虚无＂的道的体悟观照,老子提出涤除玄览,也是后世主张虚静的审美心胸理论的源头,因而具有重要的美学意义。     

论虚拟企业文化建设

1990年,《哈佛商业评论》第6期发表文章《公司核心能力》,作者建议公司将经营的焦点放在不易被抄袭的核心能力上,由此引发后来的“虚拟企业”热。文章在分析虚拟企业及其文化特点基础上,探讨建设虚拟企业文化的方法。     

因材施教原则在中医内科学教学中的运用

1不同层次学员授课要点不同中医专业本科生多经过良好的中医基础理论学习,基础理论扎实,授课中当注意到理论联系实际,其教学难点是每个病证病机的分析。笔者往往结合中医基础理论,简要阐述其病因,依据中医理论引出病机,最后归纳病理因素、病理性质、病位,以做到提纲挈领,突破难点,为证治分型做好铺垫。第二专业专科学历     

生物技术专业创新人才培养体系的思考与实践

创新性人才的培养是建设创新型国家的关键，制约创新性人才培养的诸多因素中，教育理念和人才培养模式则是关键因素。     

人本管理：图书馆管理的必然选择

管理对被管理者的限制与人的主体性的矛盾，呼唤能够调节二者矛盾的人本管理方式。从人性发展的必然性、社会发展的普遍性及图书馆事业发展的特殊性三个方面，论证人本管理是图书馆管理的必然选择。