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我校五年制高职语文参与式作文教改,一个学期一个题材写作文,在理念、内容设计上具体实践了语文教改目标,实现了语文同职业、市场的结合,取得了比较满意的效果,初步形成了一定的教学模型,可以进一步研究并推广. 相似文献
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