新企业会计准则的解读和运用

在我国市场经济快速发展和全球经济一体化的背景下，2006年我国财政部发布了新的企业会计准则，这是我国财政、会计工作促进经济社会发展的重要举措，有其重要意义。品读新企业会计准则，分析其重要变化，有利于更好地理解和运用新企业会计准则。     

关于会计专业实践教学的思考

高素质应用型会计人才是当今时代发展的需求,也是高校会计教学的重要目标.会计作为一门实践性很强的学科,实践教学法应成为高校会计教学的重要环节.     

简析高等学校会计制度的改革及应对措施

通过对2009年8月下发的《高等学校会计制度》（征求意见稿）与现行的《高等学校会计制度》（试行）进行比较分析,揭示了其引入权责发生制、固定资产折旧、基建会计并账、增加公共财政核算内容、平行设置财务与预算会计科目、收入支出会计科目的调整和财务报表体系等七个重大变化。高校应从转变观念、队伍建设、财产清查、软件升级和内部控制等方面采取应对措施。     

浅谈高校计算机科学技术人才培养模式

随着国家经济的不断发展，综合实力的不断提高，信息技术的发展也在不断大步向前，尤其是互联网的发展，与人们的日常生活的关系越来越紧密相关，所以计算机方面的专业技术人才是非常紧缺的。可是我们会问既然全国那么多的高校都开设了计算机方面的专业及重点课程，为什么每年还有那么多的高校毕业生找不到相关工作呢？这也就就说明我国的计算机科学技术人才培养模式是存在一定缺陷的，不能引导学生把平时课堂所学运用到实践中去，导致专业人才缺失，接下来我们将对这一问题进行简单的探索。     

浅议营改增政策下高校会计核算的变化

以避免流转税制中的重复征税、减轻纳税人税收负担为主要目标的营业税改增值税政策,从2011年开始实施,2013年在全国推广。在这一背景下,高校作为现代服务业的纳税义务人在会计核算上发生了很大变化：一方面,营业税改增值税前后高校涉税业务核算有所变化;另一方面在增值税模式下,纳税人选择一般纳税人或小规模纳税人资格下的会计核算也不相同。通过案例分析,比较了不同模式下的会计核算方法,便于广大会计工作者把握好政策,做好高校的涉税会计核算工作。