孙中山工业化思想及其影响

孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者,他在致力于民主革命的同时,开始思考中国的工业化问题,并逐步形成了较为系统的工业化思想。孙中山工业化思想主要包括:中国工业化应走发达国家资本、节制私人资本的道路;中国工业化必须坚持走协调发展的道路;中国工业化必须走对外开放的道路;中国工业化应走工业化与城市化互动发展的道路;等等。孙中山工业化思想是孙中山思想的重要组成部分,是中国共产党诞生之前最为先进的工业化思想,这些思想对南京国民政府和中华人民共和国政府的工业化都产生了重要影响。     

普通高校开展民族音乐教育初探

针对我国目前普通高校音乐教育的现状 ,指出加强高校民族音乐教育的重要性和紧迫性 ,同时又提出了在普通高等校加强民族音乐教育 ,弘扬民族音乐文化的一些具体办法。其中包括教师在工作中应继续完善自身的知识结构 ,不断提高业务水平 ;在教学中应结合普通高校的特点 ,从培养学生兴趣着手 ;精心挖掘音乐作品的内涵 ,侧重提高大学生音乐审美能力的同时 ,又要突出思想性 ;把爱国主义教育寓于民族音乐教育之中。     

中国手风琴艺术的发展与创作特征

中国手风琴艺术经过百年的发展已经形成了创作手法多样化、体裁多元化的局面.中国手风琴艺术创作表现出现实主义的指导思想、根植于民间的创作原则和大胆借鉴西方创作手法探索"民族化"的思想特色.创作特征主要有标题性特征、题材与音乐语言的民族性特征、创新性特征、边缘曲式结构特征和对民族乐器演奏的借鉴等.     

技工院校通用职业素质课程定位的初步探索

当前,国家有关政策、用人单位对技能人才素质的要求,都指向强化跨专业的通用职业素质培养.技工院校传统的公共基础课承载内容很多,但对通用职业素质的培养并不充分.在技工院校现有公共课体系中增设专门的通用职业素质课程,以之作为主要文化课的延伸和国家统编三科课程的有益补充,是一条值得探索的途径.在初期探索过程中,笔者尝试重新架构...     

对高校开展民族音乐教育的思考

基于我国目前普通高校音乐教育的现状,加强民族音乐教育显得尤为重要和紧迫。要在我国未来的高学历人群中更好地普及民族音乐教育,弘扬民族音乐文化,应从以下方面着手:穴一雪转变教育思想;穴二雪加强学科建设,调整课程设置;穴三雪优化师资队伍,提高教师的专业素质;穴四雪丰富教学内容,完善教学方法;穴五雪加大学科深度,提高教育的思想性。