论湘西侗族地区农村群众文化的发展

农村群众文化在社会主义新农村建设中,丰富了农民群众的业余生活,陶冶了情操,为新农村建设营造出良好的文化氛围.     

师生文化性失配与美国教师教育改革

美国教师教育面临着多元化带来的挑战:城市师资的严重短缺与师生之间日益严重的文化性失配.为了更好地为日益多元化城市公立学校培养更多、更好的合格师资,美国教师教育者进行了一系列的探索.在加大对少数族裔教师招募力度的同时,许多教师教育专业开设了多元化教育课程,并结合使用了多种教学策略:如反思型策略、研究型策略、实践型策略等.并且,以文化沉浸式体验模式为特色的新的多元化教师教育培养模式得到了越来越多的教师教育者的重视.这种改革的成功经验对于我们中国的教师教育改革有着一定的借鉴意义.     

从城乡入学机会看我国高等教育公平

当前,高等教育的公平已经成为倍受关注的问题,尤其是城乡差距所导致的公平问题成为我国的国情之一。本文从教育的内外部原因四个不同的方面分析,进而提出了几点建议。     

马相伯教育思想述评

马相伯(1840——1939)是中国旧民主主义革命时期的杰出的爱国主义教育家,是中国现代高等教育的创始人之一。他的教育实践和教育思想,对我国高等教育的产生和发展有过重大影响,至今仍具有借鉴意义。本文试图对马相伯先生的高等教育思想及其现实意义作一初步探讨。一、教育实践马相伯生逢中英鸦片战争爆发,逝于中华民族抗日战争时期,在世百年,饱阅世变,历尽沧桑,毕生致力于救国事业。他早年从事教会事业,后又投身于洋务运动、维新运动。但是,传教、从政都不能使