论教师教育背景下大学教师的发展

部属师范大学适逢师范生免费教育的良好机遇,必然要求高等师范大学根据基础教育发展和课程改革的要求,大力推进教师教育改革,全面推进教师教育创新.但目前高等师范院校教师发展面临许多问题,如:教师双专业化失衡、教育培训机构缺乏、教师知识面窄、知识陈旧、知识结构单一.高师教师的现实状况,将会影响到高等教育人才的培养质量.本文建议学校通过独立设置教师教育培训机构、设置教师教育研究机构、成立大学教育与中小学实训中心、构建教师教育资源联盟、成立教师教育专家委员会等各项措施,促进教师的发展,保证高校教师的质量,使广大高师教师的素质和水平得到切实提高.     

谈我国学士学位工作的实践与拓展

学士学位工作是高等学校的一项重要工作,也是高等学校服务于社会的一项重要工作。高等教育办学模式在新的社会因素的影响下,以国家投入为主体和国家管理为主要运行机制的模式正逐步向多元化办学模式转变。面对新的办学模式,学位管理部门应采取有力措施,积极应对学士学位工作的新局面,加大改革力度,以更好地发挥学士学位工作的作用。