试论文学鉴赏在高职学生教学中的运用

本文论述了在高职学生中开设文学鉴赏课程的意义、目的、作用以及如何在教学过程中实施文学鉴赏课程的教学。     

浅析研究性学习理念下的主体性语文教学模式

一、语文主体性教学现状的思考从教育的实践中我们可以发现,人是教育的核心问题。从"人的问题"出发审视教育,发现教育存在的根本价值之一就是"促进人的发展"。但是由于在课堂教学传统理念和教学行为的制约下,在人才观、教学观、学