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目前 ,知识经济对人们的信息容量和知识结构及价值观念发生前所未有的深刻变革起到了催化和推促作用。在这一大的时代背景下 ,学习化社会悄然而至 ,终生化教育日益彰显。因而 ,对主动适应并推动时代与社会的发展进步负有重要使命的高等教育 ,就必须在超越传统、锐意改革中积极面向现代化。这也表明 ,现今在“教育现代化”研究热潮的推动下 ,“大学教育现代化”亦已成为人们热切关注的焦点。 所谓“大学教育现代化”,教研专家认为主要涵盖以下几个方面的内容 :一是大学教育观念现代化。即为什么培养人 ?培养什么样的人 ?怎样培养人和培养… 相似文献
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所谓高校“文化品位”,特指高等院校的育人环境 ,主要包括硬件物质环境和人文精神环境两个方面。构建一个良好的高校“文化品位”,有利于培养高素质综合型人才 ,这已为我国近现代著名教育家们所看重并付诸实践。构建良好的高校“文化品位”,应从增强高校校长的“品位”意识、组建懂教学会管理的校级领导班子、提高广大教职员工的综合素质及加大育人环境硬件建设投入的力度等方面入手 ,使高校真正成为新世纪培养高素质合格人才的摇篮 相似文献
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